编研一体 学术立社
编研一体 学术立社——人民教育出版社课程教材研究所走过四十年

  7月20日,人民教育出版社课程教材研究所成立四十周年座谈会在北京举行。会议总结了四十年来课程教材研究所立足课程教材建设取得的成果,围绕如何打造培根铸魂、启智增慧、适应时代要求的精品教材展开探讨,教育部党组成员、副部长王嘉毅出席会议并讲话。

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领导专家讲话

  • 中宣部出版局局长冯士新讲话
    中宣部出版局局长冯士新讲话
  • 中国教育出版传媒集团党委书记、 董事长冯云生讲话
    中国教育出版传媒集团党委书记、 董事长冯云生讲话
  • 人教社党委书记、社长黄强讲话
    人教社党委书记、社长黄强讲话

人教社与5家高校和文化机构开展战略合作

人民教育出版社与中国人民大学、中国国家博物馆、中国美术馆、国家图书馆、中央美术学院签署战略合作协议

  7月20日,人民教育出版社课程教材研究所成立40周年座谈会在北京举行。会议总结了40年来课程教材研究所立足课程教材建设取得的成果,围绕如何打造培根铸魂、启智增慧、适应时代要求的精品教材展开探讨,发布了国家社科基金重大项目“中国百年教科书整理与研究”系列成果。会上,人民教育出版社与中国人民大学、中国国家博物馆、中国美术馆、国家图书馆、中央美术学院签署战略合作框架协议。

  • 张东刚中国人民大学党委书记

      中国人民大学和人民教育出版社都以“人民”命名,由我们党亲手缔造,具有鲜明的红色基因和优良传统,以立德树人为根本任务,有着共同的使命担当,在新时代共同肩负着重要政治嘱托和重大使命,为推动教育强国建设承担着光荣职责。

  • 王春法中国国家博物馆馆长

      对于博物馆来说,如何创新形式载体,让青少年更好地了解中华文明、爱上中华优秀传统文化,引导青少年自觉做中华文明的继承者与发扬者,如何深入挖掘中华优秀传统文化的精神内核,以更加贴近生活、更加鲜活的方式呈现,有效形成不同教育主体之间的工作合力,应该成为我们共同努力、合作探索的重要课题。

  • 吴为山中国美术馆馆长

      教师与教材,共同结合成为我们人生的导师。精品教材是人类文明传承的蓝本,精品的意义在于思想性与学术性、艺术性的高度统一。作为国家美术的殿堂,中国美术馆会积极配合好人民教育出版社编好精品教材,在教材编写和教学过程中充分彰显中华传统美学精神,用美提升中小学生的人文素养。

  • 熊远明国家图书馆馆长

      国家图书馆是国家的总书库,也是国家古籍保护中心、国家典籍博物馆。百余年来始终秉持传承文明、服务社会的办馆宗旨,认真履行国内外图书文献收藏、保护和服务的职责。目前馆藏文献已经达到4300多万册(件),数字资源达2600多TB。

  • 高洪中央美术学院党委书记

      中央美术学院与人民教育出版社有着很深的渊源,在中小学教材插图方面的合作由来已久。新中国成立之初,中央美术学院的教师和艺术家就以不同的方式参与到课本插图的绘制和编辑工作中来。

我与人教社课程所40年

  人教社课程专家是中小学教材的创设者。高质量教材的蓝图,正需要人教社课程教材研究所的设计和施工,才能把理念变为合乎要求的现实。我们与人教社课程教材研究者是同一战壕的战友,大家同属教育工作者。让我们都来透彻地了解学生,为做“眼中有人”的教育者提供有力支撑。

课程教材研究所40年来的科研工作与成果(1983—2023)

  40年栉风沐雨不辍耕耘,40年春华秋实铸就辉煌。“编研一体、学术立社”已成为人教人秉持的价值理念,融入一套套教材,惠及一代代师生。习近平总书记在给我社老同志的重要回信中指出,人教社要“紧紧围绕立德树人根本任务,坚持正确政治方向,弘扬优良传统,推进改革创新,用心打造培根铸魂、启智增慧的精品教材”。“编研一体”正是我社经过长期探索形成的优良传统,也是基础教育教材和教育图书高质量出版的基本经验。

科研机构
科研成果
科研课题
论文及学术专著
科研成果获奖

  在上级领导亲切关怀下,在一代代人教人的接续奋斗下,人教社(课程所)取得了一系列突出成绩。在教材编研方面,主持或参与制定了历次中小学各科教学大纲、课程标准,承担了国家三科统编教材的编写出版任务,根据我国教育改革和发展的需要,先后研究、编写、出版了十一套全国通用中小学教材,在首届全国教材建设奖中获得2项特等奖,58项一二等奖。截至目前,在全国教育科学研究优秀成果奖评选中,人教社自主科研成果获2项一等奖,1项二等奖,3项三等奖。

  • 全国优秀教材证书
  • 全国优秀教材证书
  • 全国优秀教材证书
  • 全国优秀教材证书
  • 全国优秀教材证书
  • 全国优秀教材证书
科研活动
学术交流

  人民教育出版社主办《课程·教材·教法》《中国教育科学》《教育史研究》《中小学教材教学》《中小学数字化教学》等专业期刊。其中,《课程·教材·教法》连续 10 年获得国家社科基金资助,连续6年获人大复印报刊资料《中小学教育》年度全文转载量排名第一。

  在全国范围遴选一批教研机构、学校等作为人教社课程所实验基地,开展各学科课程教材与教学的研究、改革实验与评价研究,更好地为国家课程教材研发及使用效果评价提供扎实数据与经验,为一线教师提供课程教材与教学方面的咨询、培训与教研指导服务。

  主办或与高校、研究机构、学会、协会等合办多项国内国际学术会议,搭建学术交流平台,汇聚国内外高水平研究力量,全面把握基础教育前沿动态。

特色活动

  人教社高度重视中青年成长,经过多年探索,打造了中青年论文评选、说课大赛、教育出版专题演讲比赛、青年编校知识与技能竞赛四大特色活动,为我社中青年同志搭建了展示风采、交流提升的平台,有效促进了我社教材编研人员综合素质的提升。

科研评优

  为更好地鼓励教材编研人员结合工作实际开展有实效、高水平的研究,充分发挥科研的支撑与引领作用,我社特别将科研纳入年度考核体系,制定了专门的年度科研考核办法,采取量化评价与质性评价相结合的方式,对各相关部门、社属企业的科研工作成效予以评定与奖励。同时,在年度考核中设置了岗位之星科研成果奖,用以奖励在科研工作方面表现突出的员工,有力推进了我社科研工作的开展与成果转化。

媒体报道

  人民教育出版社课程教材研究所成立40周年座谈会日前在京举行。记者从座谈会上获悉,人教社与中国人民大学、中国国家博物馆、中国美术馆、中国国家图书馆、中央美术学院等高校和文化机构签署战略合作协议,将与这五家单位继续深入开展合作,为中小学教材和教育图书编研出版提供权威图片来源、可靠内容资源、强大智力支持。

  7月20日,人民教育出版社课程教材研究所成立四十周年座谈会在北京举行。会议总结了40年来人教社课程所立足课程教材建设取得的成果,围绕如何打造培根铸魂、启智增慧、适应时代要求的精品教材展开探讨,教育部党组成员、副部长王嘉毅出席会议并讲话。

  7月20日,人民教育出版社课程教材研究所成立四十周年座谈会在北京举行。会议总结了四十年来课程教材研究所立足课程教材建设取得的成果,围绕如何打造培根铸魂、启智增慧、适应时代要求的精品教材展开探讨,教育部党组成员、副部长王嘉毅出席会议并讲话。

  7月20日,人民教育出版社课程教材研究所成立四十周年座谈会在北京举行。会议总结了四十年来课程教材研究所立足课程教材建设取得的成果,围绕如何打造培根铸魂、启智增慧、适应时代要求的精品教材展开探讨。教育部党组成员、副部长王嘉毅出席会议并讲话。

  7月20日,在人民教育出版社课程教材研究所成立四十周年座谈会上,人教社与中国人民大学、中国国家博物馆、中国美术馆、国家图书馆、中央美术学院5家单位签署战略合作协议,将在以往合作的基础上,为中小学教材和教育图书的编研出版提供权威图片来源、可靠内容资源和强大智力支持。教育部党组成员、副部长王嘉毅,中国教育学会名誉会长、北京师范大学资深教授顾明远等嘉宾,出席战略合作协议签署仪式。

  今天,人民教育出版社课程教材研究所成立四十周年座谈会在北京举行。会议总结了40年来人教社课程所立足课程教材建设取得的成果,围绕如何打造培根铸魂、启智增慧、适应时代要求的精品教材展开探讨,教育部党组成员、副部长王嘉毅出席会议并讲话。

  7月20日,人民教育出版社课程教材研究所成立四十周年座谈会在北京举行。会议总结了四十年来课程教材研究所立足课程教材建设取得的成果,围绕如何打造培根铸魂、启智增慧、适应时代要求的精品教材展开探讨,教育部党组成员、副部长王嘉毅出席会议并讲话。

  7月20日,在人民教育出版社课程教材研究所成立四十周年座谈会上,人教社与中国人民大学、中国国家博物馆、中国美术馆、国家图书馆、中央美术学院等5家单位签署战略合作协议,将在以往合作的基础上,进一步开展全方位战略合作,为中小学教材和教育图书的编研出版提供权威图片来源、可靠内容资源、强大智力支持。教育部党组成员、副部长王嘉毅,中国教育学会名誉会长、北京师范大学资深教授顾明远等嘉宾,出席战略合作协议签署仪式。

  7月20日,人民教育出版社课程教材研究所成立40周年座谈会在京举行。会议总结40年来课程教材研究所立足课程教材建设取得的成果,围绕如何打造培根铸魂、启智增慧、适应时代的精品教材主题展开探讨。

  7月20日,人民教育出版社课程教材研究所成立40周年座谈会在京举行。会议总结40年来课程教材研究所立足课程教材建设取得的成果,围绕如何打造培根铸魂、启智增慧、适应时代的精品教材主题展开探讨。

  7月20日,人民教育出版社与中国人民大学、中国国家博物馆、中国美术馆、中国国家图书馆、中央美术学院等5家单位签署战略合作协议。签约各方表示,彼此在以往合作基础上,将进一步开展全方位战略合作,为中小学教材和教育图书的编研出版提供权威图片来源、可靠内容资源、强大智力支持。

  7月20日,人民教育出版社课程教材研究所成立四十周年座谈会在北京举行。会议总结了四十年来课程教材研究所立足课程教材建设取得的成果,围绕如何打造培根铸魂、启智增慧、适应时代要求的精品教材展开探讨,教育部党组成员、副部长王嘉毅出席会议并讲话。

  7月20日,在人民教育出版社课程教材研究所成立四十周年座谈会上,人教社与中国人民大学、中国国家博物馆、中国美术馆、国家图书馆、中央美术学院等5家单位签署战略合作协议,将在以往合作的基础上,进一步开展全方位战略合作,为中小学教材和教育图书的编研出版提供权威图片来源、可靠内容资源、强大智力支持。教育部党组成员、副部长王嘉毅,中国教育学会名誉会长、北京师范大学资深教授顾明远等嘉宾,出席战略合作协议签署仪式。

  7月20日,人民教育出版社课程教材研究所成立四十周年座谈会在北京举行。会议总结了四十年来课程教材研究所立足课程教材建设取得的成果,围绕如何打造培根铸魂、启智增慧、适应时代要求的精品教材展开探讨,教育部党组成员、副部长王嘉毅出席会议并讲话。

  7月20日,在人民教育出版社课程教材研究所成立四十周年座谈会上,人教社与中国人民大学、中国国家博物馆、中国美术馆、国家图书馆、中央美术学院等5家单位签署战略合作协议,将在以往合作的基础上,进一步开展全方位战略合作,为中小学教材和教育图书的编研出版提供权威图片来源、可靠内容资源、强大智力支持。教育部党组成员、副部长王嘉毅,中国教育学会名誉会长、北京师范大学资深教授顾明远等嘉宾,出席战略合作协议签署仪式。

  7月20日,人民教育出版社(简称“人教社”)课程教材研究所成立四十周年座谈会在北京举行。会议总结了四十年来课程教材研究所立足课程教材建设取得的成果,围绕如何打造培根铸魂、启智增慧、适应时代要求的精品教材展开探讨,教育部党组成员、副部长王嘉毅出席会议并讲话。

  7月20日,在人民教育出版社(简称“人教社)课程教材研究所成立四十周年座谈会上,人教社与中国人民大学、中国国家博物馆、中国美术馆、国家图书馆、中央美术学院等5家单位签署战略合作协议,将在以往合作的基础上,进一步开展全方位战略合作,为中小学教材和教育图书的编研出版提供权威图片来源、可靠内容资源、强大智力支持。教育部党组成员、副部长王嘉毅,中国教育学会名誉会长、北京师范大学资深教授顾明远等嘉宾,出席战略合作协议签署仪式。

  7月20日,在人民教育出版社课程教材研究所成立四十周年座谈会上,人教社与中国人民大学、中国国家博物馆、中国美术馆、国家图书馆、中央美术学院等5家单位签署战略合作协议,将在以往合作的基础上,进一步开展全方位战略合作,为中小学教材和教育图书的编研出版提供权威图片来源、可靠内容资源、强大智力支持。教育部党组成员、副部长王嘉毅,中国教育学会名誉会长、北京师范大学资深教授顾明远等嘉宾,出席战略合作协议签署仪式。

  在日前举办的人民教育出版社课程教材研究所成立四十周年座谈会上,人教社与中国人民大学、中国国家博物馆、中国美术馆、国家图书馆、中央美术学院5家单位签署战略合作协议。未来,各方将进一步开展全方位战略合作,为中小学教材和教育图书的编研出版提供权威图片来源、可靠内容资源、强大智力支持。

  7月20日,在人民教育出版社课程教材研究所成立四十周年座谈会上,人教社与中国人民大学、中国国家博物馆、中国美术馆、国家图书馆、中央美术学院等5家单位签署战略合作协议,将在以往合作的基础上,进一步开展全方位战略合作,为中小学教材和教育图书的编研出版提供权威图片来源、可靠内容资源、强大智力支持。

  人民教育出版社课程教材研究所成立40周年座谈会日前在京举行。记者从座谈会上获悉,人教社与中国人民大学、中国国家博物馆、中国美术馆、中国国家图书馆、中央美术学院等高校和文化机构签署战略合作协议,将与这五家单位继续深入开展合作,为中小学教材和教育图书编研出版提供权威图片来源、可靠内容资源、强大智力支持。

  7月20日,人民教育出版社课程教材研究所成立四十周年座谈会在北京举行。会议总结了四十年来课程教材研究所立足课程教材建设取得的成果,围绕如何打造培根铸魂、启智增慧、适应时代要求的精品教材展开探讨。

  7月20日,在人民教育出版社课程教材研究所成立四十周年座谈会上,人教社与中国人民大学、中国国家博物馆、中国美术馆、国家图书馆、中央美术学院等5家单位签署战略合作协议,将在以往合作的基础上,进一步开展全方位战略合作,为中小学教材和教育图书的编研出版提供权威图片来源、可靠内容资源、强大智力支持。教育部党组成员、副部长王嘉毅,中国教育学会名誉会长、北京师范大学资深教授顾明远等嘉宾,出席战略合作协议签署仪式。

  7月20日,人民教育出版社课程教材研究所成立四十周年座谈会在北京举行。会议总结了四十年来课程教材研究所立足课程教材建设取得的成果,围绕如何打造培根铸魂、启智增慧、适应时代要求的精品教材展开探讨,教育部党组成员、副部长王嘉毅出席会议并讲话。

  7月20日,人民教育出版社课程教材研究所成立四十周年座谈会在北京举行。会议总结了四十年来课程教材研究所立足课程教材建设取得的成果,围绕如何打造培根铸魂、启智增慧、适应时代要求的精品教材展开探讨,教育部党组成员、副部长王嘉毅出席会议并讲话。

  7月20日,在人民教育出版社课程教材研究所成立四十周年座谈会上,人教社与中国人民大学、中国国家博物馆、中国美术馆、国家图书馆、中央美术学院等5家单位签署战略合作协议,将在以往合作的基础上,进一步开展全方位战略合作,为中小学教材和教育图书的编研出版提供权威图片来源、可靠内容资源、强大智力支持。教育部党组成员、副部长王嘉毅,中国教育学会名誉会长、北京师范大学资深教授顾明远等嘉宾,出席战略合作协议签署仪式。

  7月20日,人民教育出版社课程教材研究所成立四十周年座谈会在北京举行。会议总结了四十年来课程教材研究所立足课程教材建设取得的成果,围绕如何打造培根铸魂、启智增慧、适应时代要求的精品教材展开探讨,教育部党组成员、副部长王嘉毅出席会议并讲话。

  7月20日,在人民教育出版社课程教材研究所成立四十周年座谈会上,人教社与中国人民大学、中国国家博物馆、中国美术馆、国家图书馆、中央美术学院等5家单位签署战略合作协议,将在以往合作的基础上,进一步开展全方位战略合作,为中小学教材和教育图书的编研出版提供权威图片来源、可靠内容资源、强大智力支持。教育部党组成员、副部长王嘉毅,中国教育学会名誉会长、北京师范大学资深教授顾明远等嘉宾,出席战略合作协议签署仪式。

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