7月20日，人民教育出版社课程教材研究所成立40周年座谈会在北京举行。会议总结了40年来课程教材研究所立足课程教材建设取得的成果，围绕如何打造培根铸魂、启智增慧、适应时代要求的精品教材展开探讨。

　　中国教育学会名誉会长、北京师范大学资深教授顾明远，国家教材委员会专家委员、人民教育出版社原总编辑、课程教材研究所原所长韦志榕，中国人民大学、中国国家博物馆、中国美术馆、国家图书馆、中央美术学院等有关单位领导作交流发言。我们整理刊出，与各位关心基础教育事业的读者交流。

　　本文根据国家图书馆馆长熊远明的现场发言整理而成。

熊远明　国家图书馆馆长

　　来到人民教育出版社有一种特别熟悉又亲切温暖的感觉，因为我们都是学习人民教育出版社出版的教材成长起来的，看到展出的琳琅满目的教材，我们好像又回到了学生年代，感受到那个年代的温暖。人民教育出版社是我国基础教育教材编写出版的国家队、主力军，成立70多年来始终秉持“根植教育、服务教育、培根铸魂、启智增慧”的宗旨，坚持编研一体、学术立社，在各级各类教材图书研究、编写、出版和发行方面不懈耕耘，硕果累累，深得党和人民的信任，也深受广大师生的喜爱。

　　国家图书馆是国家的总书库，也是国家古籍保护中心、国家典籍博物馆。百余年来始终秉持传承文明、服务社会的办馆宗旨，认真履行国内外图书文献收藏、保护和服务的职责。目前馆藏文献已经达到4300多万册（件），数字资源达2600多TB。特别是近年来依托少年儿童馆和国家典籍博物馆，推动建设全国中小学生研学实践教育基地、青少年中华优秀传统文化教育基地，不断推出丰富多彩的社会教育活动和研学实践活动。在服务全民阅读、建设书香社会、提高国民素质等方面发挥了越来越重要的作用，得到社会各界的充分肯定。

（人民教育出版社与国家图书馆签署战略合作框架协议）

　　国家图书馆和人民教育出版社是好邻居、好伙伴，长期以来一直保持着密切友好的交流和合作关系，目前国家图书馆收藏的人民教育出版社的文献已近3万种，为双方进一步建立长期可持续的战略合作关系奠定了坚实基础。

　　此次国家图书馆和人民教育出版社正式签署战略合作框架协议，我们将以此为契机，充分发挥各自的资源、人才和技术优势，在基础教育领域，历史文献和古籍文献的整理、保护，面向中小学生的阅读资源开发和阅读推广活动的组织，青少年研学交流、文创品牌设计与产品开发等方面，不断拓展合作空间、丰富合作内容、创新合作方式，努力实现优势互补、合作共赢，共同担负起新时代的文化使命，为创造属于我们这个时代的新文化、建设中华民族现代文明作出我们应有的贡献。

（摘自2023年7月28日《中国教育报》第03版：教改风采）