2002年起，为加强教材研究，提升教材质量，人教社课程所设立了课程所课题，主要面向人教社编研人员、广大的一线教研员和教师开放。截至2023年5月31日，已审批立项的课题达700多项。2018年起，为第十二套教材编写服务，专门设立了相关学科研究课题，目前已立项近80项。其中，综合性的课题研究，有郭戈研究员主持的“打造培根铸魂、启智增慧精品教材研究”、赵占良副总编辑主持的“义务教育阶段理科课程跨学科实践案例研究”以及由总编室牵头组织的“人教版教材纵横街接研究”等；聚焦具体学科的课题研究，有“信息技术与数学教材融合的内容与方法”“中学生物学教材中意识形态问题风险点研究”“统编历史教材中的国防教育研究”等。课题的研究成果均应用于各科国家课程教材的设计和编写之中，对于提升教材质量、促进教材创新，起到了支撑作用。