教学目标：

　　科学知识：

　　1.知道有些物体发生形变时会产生弹力。

　　2.道物体发生弹性形变时，构成物体的物质没有发生变化。

　　科学探究：

　　1.能够通过实验研究物体的弹性，知道物体的弹性形变现象

　　2.能够设计实验研究弹性的特点

　　科学态度：

　　对研究弹力 、摩擦力和浮力产生兴趣。

　　科学、技术、社会与环境：

　　1.了解弹力在生产生活中的应用。

　　教学准备：

　　教师准备：教学课件、圆珠笔、弹簧、弹簧测力计、铁架台，钩码、橡皮筋等。

　　学生准备：圆珠笔、格尺、学生活动手册。

　　教学流程：