本书是新中国第一部高等院校儿童心理学课程的教材,由朱智贤著;第五版由林崇德主持修订,第六版由朱智贤的孙女、林崇德的学生朱皕修订。其主要任务是使学生掌握儿童心理发展的基本规律和年龄特征,深刻理解... 本专题是高等学校文科教材,既可供高等学校中文专业(包括远程网络教育院校的大学本科、专科)必修课使用,也可供非中文专业公共选修课使用。
炫彩童年——中国百年童书精品图鉴
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《幼儿园保育工作手册》简介:幼儿园保育工作非常重要。这不仅仅是因为我国幼儿在园时间普遍较长,平均每周50小时左右,更是因为对于3—6岁的幼儿而言,他们的身体能否得到健康发育,他们的心理能否得到精心...
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教育部于2012年正式印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)。为做好《指南》的培训与贯彻落实工作,教育部和联合国儿童基金会组织,李季湄、冯晓霞教授主编,参加《指南》研制和国家级培训... 2012年,教育部发布了《3-6岁儿童学习与发展指南》,这是近年来我国发布的最重要的学前教育文件。人民教育出版社出版的《〈3-6 岁儿童学习与发展指南〉解读》是对《指南》精神的全面讲解,权威、解渴、好读...
《3-6岁儿童学习与发展指南》解读(培训版)
计算机与幼儿教育
学前儿童发展与教育科学研究方法
本书一书共八章。第一章从整体上对园本课程开发的背景进行了梳理;第二、三章剖析了园本课程开发的基本理念及基础;第四至第七章采用理论与实践交叉互补的方式,对园本课程开发的内容、实施、评价、设计等进...
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