设为主页
加入收藏夹
教师中心 学生中心 学会 资源下载 最新文章 物理论坛
当前位置:首页>>高中物理
·征稿“集结号”:中、高考专栏稿件征集(付酬)        ·关于“全国中学物理教育优秀论文评比活动”的咨询答复        ·关于召开全国初、高中物理课程改革经验交流会暨全国中学物理教育优秀论文评比活动的通知        ·中国教育学会物理教学专业委员会课题研究       
---------------------------

推荐→教师加油站:思维导图与物理教学
---------------------------
专题:高中物理新课标教材培训资料汇总

---------------------------
快来下载关于高中物理新课标教材的专家培训资料

---------------------------
隆重推出赵凯华、张维善教授编著的《新概念高中物理读本》第一册、第二册、第三册,点击这里浏览其部分内容展示及详细购买方式。
---------------------------
快来尝试我们的新投稿平台噢:)点击→投稿平台
---------------------------
现在网站急需大量的同步课件、教学设计、图片素材、探究实验、教学研究、解题指导等资源,欢迎大家积极来稿!学生中心是新推出的频道,如果您有一些学生创作的文章,学生的探究实验片断等,同样也可以发给我,让我们共同完善您在人教网上的物理家园!
---------------------------
点击→高中物理《试教通讯》征稿启事
电子课本 教师用书
教材介绍 教学课件
教学设计 实验探究
教断参考 解题指导
电子课本 教师用书
教学设计 教学课件
实验园地 解题指导
教学参考资料
高中物理优秀作者TOP10
论坛在线答疑内容整理
 ●第1问  ●第2问
 ●第3问  ●第4问
      >> 更多
命题研究 复习策略
试题汇编
课程标准 课标解读
教学大纲
新课程在线 探究式教学
教法学法
培训活动报道 
编辑推荐资源 
教材介绍 教学课例
经验交流 嘉宾在线
编辑推荐 教材培训
教学课例 教学资源
科技与社会 物理学史
物理学家 物理资料库
 
课题研究
 
·
全国物理教育科研...
 
·
关于申报2008年~2010年全国物理教...
 
·
2008~2010年全国物理教育科研课题指南
 
·
关于2008年~2010年全国物理教育科...
会议通知
 
·
关于“全国中学物理教育优秀论文评...
 
·
关于召开中国教育学会物理教学专业...
 
·
关于召开全国初、高中物理课程改革...
 
·
关于召开中国教育学会物理教学专业...
会议简报
 
·
全国新课程高中物理教学研讨会在杭...
 
·
第七届中国教育学会物理教学专业委...
 
·
中国教育学会物理教学专业委员会
会议资料
 
·
第三届全国高中新课标物理教学研讨...
 
·
音频会议报告:量子论的诞生
 
·
音频会议报告:“新课程”对教师究...
专家培训资料下载 >> 更多
 ·初中科学探究的思考与实践
 ·新课程背景下的教学实践与思考
 ·中学物理实验研究之体会
 ·课件:新课标高中物理必修教材介绍/...
 ·人教版“普通高中课程标准实验教材...
 ·新课程的改革与探索
 ·新课程改革的实践与探索
 ·高中物理课程标准简介
音频资料在线收听 >> 更多
 ·专题报告:科学探究与高中物理实验...
 ·专题报告:科学探究与高中物理实验...
 ·专题报告:科学探究与高中物理实验...
 ·专题报告:科学探究与高中物理实验...
 ·专题报告:科学探究与高中物理实验...
 ·专题报告:科学探究与高中物理实验...
 ·专题报告:让新课程理念走进物理随...
 ·专题报告:让新课程理念走进物理随...
课程标准
 
·
普通高中物理课程标准...
 
·
第一部分 前...
 
·
  一、课程性质
 
·
  二、课程基本理念
教法学法
 
·
用实时三维网络技术展...
 
·
改进实验可视性,消除...
 
·
用DISLab探究滑动变阻...
 
·
课本插图反复使用寻规律
视频培训
 
·
普通高中物理课程标准介绍
 
·
第三届全国高中新课标...
 
·
音频会议报告:量子论...
 
·
音频会议报告:“新课...
教学课例
 
·
《磁场对运动电荷的作...
 
·
《探究加速度与力、质...
 
·
《探究加速度与力、质...
 
·
《洛仑兹力》视频课例
教学资源视频
 
·
视频资源(靠近接触验...
 
·
视频资源(靠近远离验...
 
·
视频资源(加速度──...
 
·
视频资源(加速度──...
教材介绍
 
·
普通高中课程标准实验...
 
·
普通高中课程标准实验...
 
·
普通高中课程标准实验...
 
·
普通高中课程标准实验...
新课程在线
 
·
“抓住问题探讨”引导...
 
·
浅谈空白艺术在物理教...
 
·
数字化实验的特点概述
 
·
新课标下有效教学的问...
探究式教学
 
·
利用计算机ATX电源拓宽...
 
·
探究性学习在物理教学...
 
·
浅谈新课程理念下探究...
 
·
关于探究式教学中“分...
教学设计
 
·
《超重与失重》教学设计
 
·
《自由落体运动》教学设计
 
·
《速度变化快慢的描述...
 
·
《速度变化的快慢的描...
实验探究
 
·
探究“掀不开的报纸...
 
·
计时与测速问题分类赏析
 
·
“单摆周期”实验教...
 
·
高中物理自感实验探讨
课堂实验
 
·
能看到“热传递”的...
 
·
验证玻意耳定律实验原理
 
·
验证玻意耳定律实验方法
 
·
验证玻意耳定律注意事项
课外实验
 
·
游标卡尺
 
·
螺旋测微器和球径仪
 
·
光杠杆
 
·
质量的测定,天平的选择
命题研究
 
·
06高考广东物理卷实...
 
·
新课程理念下的物理...
 
·
命制高考模拟物理试...
 
·
从2000~2005年高考...
复习策略
 
·
万有引力常考题型剖析
 
·
电磁感应中的双动式...
 
·
让习题成为综合复习...
 
·
高考复习中学生审题...
科技与社会
 
·
关注“紫外线指数”预报
 
·
纳米科学技术概述
 
·
激光的新用途
 
·
不可能比这更冷了
解题指导
 
·
一个值得商榷的追击问题
 
·
等效思想在物理解题...
 
·
“带电粒子在磁场中...
 
·
机械波多解问题归类分析
物理阅读
 
·
海市蜃楼问题讨论
 
·
帆船、帆板运动的力...
 
·
透明活塞式抽水机
 
·
动量和动能的本质区别
物理学家
 
·
物理学16位杰出的科学家
 
·
集邮与物理教学
 
·
发明大王的“失误”
 
·
爱迪生