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课程标准  第一部分　前言

同步解析  七年级上册  八年级上册

课标解读  传承美好教育理念的《生物课...

同步练习  七年级下册  八年级下册

课程与教材  整合三维目标　培养学生生物...

竞赛试题  2007年云南省曲靖市麒麟区中...

教学与评价   用数学思维方法解决生物学问题

会考试题  2008年初中毕业中考生物第一...

实验教学  摆脱束缚引导学生上好实验课

中考试题  山东省部分地市2010年学业水...

探究教学  提高科学探究有效性教学的探索

经验交流  关注三维目标　构建有效课堂

教学随笔  从前有棵空心树

学会动态  2010年全国中学生物学教学研...

七上教学设计 生物和生物圈 生物和细胞 生物圈中的绿色植物 七下教学设计 人的由来 人体的营养 人体的呼吸 八上教学设计 各种环境中的动物 动物的运动和行为 动物在生物圈中的作用 八下教学设计 生物的生殖和发育 生物的遗传和变异 生物的进化

单元测试  七上  七下  八上  八下

健康成长  请关爱我们的眼睛

期中测试  七上  七下  八上  八下

难点解读  一图多问，理清四大系统

期末测试  七上  七下  八上  八下

课外探究  探究蚯蚓的再生能力

同步练习  七年级上册  八年级上册

知识梳理  显微镜使用中的几类问题

七上课堂练习  七年级上册复习提纲

青春期课堂  青春期大脑的卫生保健

八上课堂练习  八年级生物上册期末考试复...

学生作品  我们身边的细菌和真菌