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《中华人民共和国义务教育现行标准汇编》

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教育部关于印发义务教育语文等学科课程标准（2011年版）的通知

《向世界一流的高水平大学迈进──<母校九十华诞感怀>读后感选编》出版座谈会在人教社举行

中国教育报：《母校九十华诞感怀》读后感选编出版座谈会举行

学习张伯苓　研究张伯苓　宣传张伯苓

重庆南开中学为《张伯苓年谱长编》首发式致人民教育出版社贺信

论基础教育高中课程改革后的问题

05-17

美国中小学空间思维教学概述

05-17

论我国教育经济的发展现状、问题及对策

05-17

人本、文化、亲情

05-17

论教育学的基本范畴及其逻辑联系

05-17

由科学发展观看教育的本性

05-17

浅析曾国藩家庭教育思想的渊源

05-17

实验教学中生命关怀的体现

05-17

教师开发学生多元智能的策略

05-17

反思在课堂教学中的应用

鲁迅先生诞辰130周年之际　人教社重印《鲁迅的教育...

抗战胜利66周年之际人教社重印《日本侵华教育全史》

重温经典：郭思乐教授《教育走向生本》

霍懋征小传

霍懋征手迹

书摘：案例1—16：他，是我的奇迹

《把爱献给教育的人──霍懋征》

《向世界一流的高水平大学迈进》

教育基本原理

实验教学中生命关怀的体现

论教育学的基本范畴及其逻辑联系

由科学发展观看教育的本性

课程与教学论

论基础教育高中课程改革后的问题

美国中小学空间思维教学概述

教育经济与管理

论我国教育经济的发展现状、问题及对策

人本、文化、亲情

抓好大学生的教育管理工作的几点建议

外国教育史

犹太教教义中的家庭教育观

“文化资本再生产”理论

“被压迫者教育学”思潮的产生背景

中国学校情绪教育现状分析

在“李吉林教育思想研讨会暨《李吉林文集...

校园暴力事件的校园因素归因分析

全面小康与基本现代化时期的教育现代化新...

西南自然/人文生态系统观下特色教育发展策略

中小学衔接教育家庭指导策略研究