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丛书简介
促进学生身心健康、全面发展，是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。党的二十大报告中提出要“重视心理健康和精神卫生”，教育部等部委发布的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》指出，要全面贯彻党的教育方针，坚持为党育人、为国育才，落实立德树人根本任务，坚持健康第一的教育理念，切实把心理健康工作摆在更加突出位置，促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展，培养担当民族复兴大任的时代新人。为落实“心理健康工作专项行动计划”的要求，人教社主题出版研究开发中心编辑出版了本套“小学生心理健康教育”丛书。
丛书特色
丛书包括小学一年级到高中三年级，每学期一册，共24册。丛书的编写秉持“立德树人、健康第一、五育并举”的理念，关注学生个体差异，坚持以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心，助力学校开展心理健康教育。丛书以积极心理学、发展心理学理论为基础，以学生心理成长中可能遇到的困惑和问题为主线，引导学生在趣味活动中体验、感悟和反思，探索解决问题的方法，通过自我实践实现心理成长和能力提升。
丛书采用模块化设计，围绕社会适应、学会学习、情绪调适、自我意识、人际交往、生涯规划六大主题进行编写。结合不同年龄学生的心理特征及其发展规律，六大主题在各册的课程编排上既遵循“循序渐进、螺旋式上升”的原则，也兼顾不同年级教学的针对性需求。
《心理健康教育》（共4册）
