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教育·学术

丛书简介

数学基础课是高等院校各层次、各类型学生的主要必修课程。它不仅是各门学科的重要基础工具,而且在提高人才素质的理性思维中起着重要的作用。许多人认为数学难学,望而生畏。究其原因,学习过程中仅限于表层的学习,或者说仅知道某些理论,当然会越学越难。如果在学习的过程中,对所学知识能有直观的理解、掌握,进而能深刻理解,那么学起来就没那么难了。本教材主要供高等院校小学教育专业学生使用。在编写过程中,我们从知识点的引入到结果的解释,都尽量体现知识的直观性和清晰性,同时注重学生将来从事小学教师职业的特点,注重各部分内容整体的理念、数学思维及基本方法,强调知识之间的衔接。

丛书特色

从知识点的引入到结果的解释,都尽量体现知识的直观性和清晰性,同时注重学生将来从事小学教师职业的特点,注重各部分内容整体的理念、数学思维及基本方法,强调知识之间的衔接。旨在便于师范生对所学知识有一个清晰的理解与掌握,并逐渐培养其抽象思维能力和逻辑推理能力,为其进一步的学习、研究奠定良好的基础。

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