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《课本中的古诗文·爱国篇》第一集《岳阳楼记》
天安门前 春风浩荡
致平凡的我们
主编谈教材
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人教版小学数学主编王长平
人教/鄂教版小学科学教材执行主编黄海旺
人教社初中义务教育舞蹈教科书主编许锐
人教版义务教育美术教材主编胡知凡
人教版第十二套义务教育教科书体育与健康教材主编马迎华
人教版第十二套义务教育教师用书体育与健康教材主编耿培新
人教版新版音乐教材主编王黎光
人教版音乐教材执行主编周海宏
课本中的古诗文·爱国篇
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《课本中的古诗文·爱国篇》第二集《过零丁洋》
《课本中的古诗文·爱国篇》第一集《岳阳楼记》
《岳阳楼记》示范诵读
《课本中的古诗文·爱国篇》宣传片
跟着课本读中国
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鲁迅故里 生力奔涌
千年古韵 诗意江南
明珠璀璨 潮涌东方
红松故乡 绿色海洋
雷锋精神 薪火相传
草原壮阔 歌声辽远
壶口瀑布 浪涛铸魂
狼牙山上 丰碑永存
人教书法小课堂
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第二十课 学写“九”“几”
第十九课 学写“女”“安”“如”
第十八课 学写“云”“去”“至”
第十七课
第十六课 夏至特辑 学写“又”“反”“名”
第十五课 学写“北”“即”“食”“以”
第十四课 端午节特辑 学写“子”“乎”“宇”“家”
第十三课 学写“戈”“代”“成”“我”“武”
跟着小萌去看展
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人教文创亮相首届东北图书交易博览会
首届东北图书交易博览会
包老师的自然课
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包老师的自然课 水杉篇
包老师的自然课 银杏篇
包老师的自然课 珙桐篇
包老师的自然课 紫藤篇
包老师的自然课 牡丹和芍药篇
包老师的自然课 杨柳絮篇
包老师的自然课 迎春花篇
包老师的自然课 蜡梅篇
人教故事
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致平凡的我们
新中国课本 基业初创
新中国课本 春风化雨
新中国课本 铸魂育人
致敬奠基者
致敬领路人
致敬功勋作者
致敬开拓者
人教访谈
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人教版《新华字典》 :新中国成立初期扫盲识字的“无声”老师
第一套全国通用中小学教科书 开创新中国教科书编写体例之路
第一套全国通用中小学教科书新在何处?
面对面刘慈欣:课本中的科幻
面对面康震:教材中古诗词体现的人文内涵
统编历史教材的活动课和乡土教育
道德与法治教材:青少年普法的意义
毕淑敏、温儒敏:统编语文教材背后的故事
人教开讲
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人生无处不逍遥:《庄子》今读
众体群像:从韵文看《红楼梦》的写人艺术
英雄恒温和他的朋友圈——《世说新语》读法示例
千教万教教人求真,千读万读读出真人
从《孟子》看孟子
有意义的学习——《教育心理学:认知观点》荐读
费孝通和《乡土中国》
《文心雕龙》——文学批评经典的魅力何在