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名曲百首赏析(双色版)附光盘1张

  • 书名: 名曲百首赏析
  • 编著:孟维平  
  • 出版社:人民教育出版社
  • 出版时间:
  • 丛书:职业学校职业素养系列教材
  • 开本:16本
  • ISBN:9787107241734


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目录

序言

民歌·中国

1民歌天下

1黄河船夫曲|陕西民歌

2桃花红,杏花白|山西民歌

3沂蒙山小调|山东民歌

4茉莉花|江苏民歌

5小河淌水|云南民歌

6唔怕山高水又深|客家山歌

7飞歌|苗族民歌

8嘎吉吆|侗族大歌

9咂酒歌|羌族民歌

10在银色的月光下|塔塔尔族民歌

民歌·世界

11樱花|日本民歌

12道拉基|朝鲜民歌

13伦敦德里小调|英国民歌

14德涅泊尔河掀起了怒涛|乌克兰民歌

15伏尔加船夫曲|俄罗斯民歌

16夏天最后一朵玫瑰|爱尔兰民歌

17剪羊毛|澳大利亚民歌

18愿大家都成功|刚果民歌

19红河谷|加拿大民歌

20飞逝的雄鹰|秘鲁民歌

思考与拓展

2时代歌声

21阳关三叠(琴歌)|(唐)王维词

22杏花天影|(宋)姜夔词曲杨荫浏译谱

23送别|李叔同填词(美)奥德威曲

24山在虚无缥缈间(选自清唱剧《长恨歌》)|韦瀚章词黄自曲

25黄水谣(选自《黄河大合唱》|光未然词冼星海曲

26在那遥远的地方|王洛宾作词编曲

27我为祖国献石油|薛柱国词秦咏诚曲

28祝酒歌|韩伟词施光南曲

29明天会更好|罗大佑张艾嘉詹宏志等词罗大佑曲

30同一首歌|陈哲迎节词孟卫东曲

31我和你|陈其钢词曲

歌声·世界

32哈利路亚(选自清唱剧《弥赛亚》)|(德)亨德尔曲

33小夜曲|(奥)莱尔斯塔勃词舒伯特曲邓映易译配

34乘着歌声的翅膀|(德)海涅词门德尔松曲廖晓帆译配徐瑞琪编合唱

35云雀(选自声乐套曲《向彼得堡告别》)|(俄)库科里尼克词格林卡曲薛范译配

36故乡的亲人|(美)福斯特词曲周枫董翔晓译配

37我的太阳|(意)G.卡普罗词E.卡普阿曲尚家骧译配

38美丽的小天使|(墨)伊科尔德斯词曲赵金平陈小文译配

39四海一家|(美)迈克尔·杰克逊等词莱昂纳尔·里奇迈克尔·杰克逊曲

40手拉手|(美)汤姆·惠特洛克词(意)乔吉奥·莫罗德尔曲薛范译配

思考与拓展

3曲苑梨园

41丑末寅初(京韵大鼓)

42蝶恋花·答李淑一(弹词开篇)|毛泽东词赵开生编曲

43皂罗袍·原来姹紫嫣红开遍(昆曲《牡丹亭》选段)|天韵社曲谱杨荫浏记谱

44天上掉下个林妹妹(越剧《红楼梦》选段)|徐进词顾振遐高鸣编曲

45海岛冰轮初转腾(京剧《贵妃醉酒》选段)|梅兰芳演唱谱

46谁说女子不如男(豫剧《花木兰》选段)|常香玉演唱赵抱衡记谱

47做人要做这样的人(京剧《红灯记》选段)

思考与拓展

4器乐撷英

器乐·中嘲

48酒狂(古琴曲)|(魏)阮籍曲

49渔舟唱晚(古筝独奏)|娄树华编曲

50二泉映月(二胡独奏)|华彦钧曲杨荫浏记谱

51百鸟朝凤(唢呐独奏)|山东民间乐曲任同祥编曲陈家齐整理

52姑苏行(笛子独奏)|江先渭曲

53步步高(广东音乐)|吕文成曲

54春江花月夜(民族管弦乐合奏)|古曲彭修文改编

55草原小姐妹(琵琶协奏曲)|吴祖强王燕樵刘德海曲

56牧童短笛(钢琴独奏)|贺绿汀曲

57梁山伯与祝英台(小提琴协奏曲)|何占豪陈钢曲

58火把节(选自交响套曲《云南音诗》)|王西麟曲

器乐·世界

59C大调前奏曲与圣母颂|(德)巴赫曲(法)古诺配旋律

60第九十四交响曲“晾愕”(第二乐章)|(奥)海顿曲

61第九交响曲“合唱”(第四乐章)|(德)席勒词贝多芬曲邓映易译配

62bA大调波兰舞曲(钢琴独奏)|(波)肖邦曲

63匈牙利狂想曲第二号(管弦乐)|(匈)李斯特曲

64女武神的飞驰(选自乐剧《尼贝龙根的指环》)|(德)瓦格纳曲

65索尔维格之歌(选自《培尔·金特》第二组曲)|(挪)易卜生词格里格曲邓映易译配

66海洋与辛巴德的航船(选自交响组曲《舍赫拉查达》)|(俄)里姆斯基一科萨科夫曲

67e小调第九交响曲“自新大陆”(第二乐章)|(捷)德沃夏克曲

68芬兰颂(管弦乐)|(芬)西贝柳斯曲

69第二钢琴协奏曲(第一乐章)|(俄)拉赫玛尼诺夫曲

70蓝色狂想曲(交响曲)|(美)格什温曲

71阿兰胡埃斯协奏曲(第二乐章)|(西班牙)罗德里戈曲

72青少年管弦乐队指南(管弦乐)|(英)布里顿曲

73牧神午后(管弦乐)|(法)德彪西曲

思考与拓展

……

5歌剧舞剧

6影视留声

附录音乐辞典条目索引

配套音响目录

内容介绍

本教材在充分考虑学生的年龄特点、时代特点和已有知识水平的基础上,精选出中外声乐和器乐作品共100首,其中近60%的曲目为中国作品,近40%为现当代作品。 
教材在单元内容安排上考虑了音乐表演时采用的不同手段、音乐与其他艺术门类相结合形成的多种艺术形式,以及音乐的民族特点等多重标准,结合职业学校学生的年龄和学习特点,形成了民歌天下、时代歌声、戏苑百家、器乐撷英、歌剧舞剧、影视留声六个单元。其中第一、二单元是音乐与语言结合的声乐作品,第三单元是音乐与戏剧表演结合中国传统戏曲曲艺作品,第四单元是中外器乐作品,第五单元是音乐与戏剧、舞蹈结合形成的歌剧和舞剧作品,第六单元是音乐与电影结合的电影音乐作品。具体每个单元曲目的编排是兼顾作品形式和作品年代的特点,同一类作品按创作的年代顺序编排。 
教材在具体曲目的内容介绍中包括音乐背景、聆听音乐、音乐家、音乐辞典等栏目。音乐背景栏目通过呈现作品的时代背景、民族地域特色、剧情内容等,使学生愿意积极地聆听音乐,获得良好的音乐感性体验。聆听音乐作为音乐欣赏的主体部分,通过节奏、曲式、旋律、音乐主题的分析,以及清晰的时间标志等方面内容,帮助学生准确地把握音乐发展的时间脉络,理性地分析和鉴赏音乐。而音乐家栏目的设计不仅能够帮助学生了解音乐家本人的生平,也对本教材中因篇目数量限制而不能选曲的作品进行简要提及,有兴趣的学生可以继续拓展欣赏。音乐辞典的编排使学生在欣赏音乐的同时了解一些相关的音乐常识,有助于拓展学生的知识面。栏目的划分避免了大篇幅的文字,让学生能够轻松阅读;图文结合的设计增加音乐的可视性,使得学生在视觉和听觉角度同时欣赏音乐;音像光盘的提供使学生可以第一时间接触到音乐,倾听成为感受作品、理解音乐的主要通道。
教材的附录中提供了中外音乐历史发展简表,如果学习者有兴趣,可以将所学知识在一个清晰的时间轴中重新进行整理和再认识,这样不但音乐发展的逻辑更加清晰,而且对音乐发展规律的认识也会逐步加深。 

作者简介

孟维平 1955年出生,1983年毕业于北京师范学院音乐系,现任首都师范大学音乐学院器乐系主任、副教授,硕士研究生导师,中国音乐史学会理事,中央教科所特聘教授。主要担任中国音乐史、中国当代音乐、电脑音乐制作等课程的教学工作。独立及合作出版的作品有《乐话神州》《音乐鉴赏》《交响音乐欣赏》《学校艺术教育史》等著作及教材。 

精彩书摘

 

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