目录
蟋蟀的耳朵
一场暴风雪
蟋蟀的耳朵／淼海
小约翰的天地／[荷兰]凡·伊登
百花仙子／澳大利亚童话
幻想家／[苏联]尼古拉·诺索夫
朋友与兄弟
猫头鹰搬家
乌鸦兄弟／金江
小鲤鱼找朋友／倪树根
野山羊和牧人
泄露秘密的人
高山流水
春天的绒毛
山中／[唐]王维
细雨／朱自清
山上白云深了／冰心
小白船
云儿哪里去了／[英国]伊丽莎白
智慧的忠告
智慧的忠告
猴子种果树／陈乃祥
只有聪明的伊莎贝尔／潘国本
井底之蛙／
爱丽丝的晚餐
爱丽丝的晚餐
豌豆上的公主／[丹麦]安徒生
……
成为你自己
真和假
自然
内容介绍
“语文素养读本”按照中小学语文课程标准编写，定位是：课外读物，分级编写，重在引发阅读兴趣，感受汉语之美，提升语文素养。分小学卷、初中卷和高中卷，每学期1册，共24册。选文体现经典性、可读性和语文性的结合。每篇附有精要的阅读提示，注重情感教育、审美教育与思想训练，注重读写能力培养，可与主流教材及教学计划配合使用。在浮躁的时期，孩子们能读到这套高尚而又妙趣横生的书，也许会让他们终生难忘。
《语文素养读本》内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标，但又大体上略高于这个标准。选文充分体现经典性、可读性和语文性和学习梯度。整套读本比较注重古典传统。
每篇选文附设“阅读提示”，贴近学生接受心理，要言不烦，力求“每文一得”，注重激发阅读兴趣。
小学低、中年级有较多“亲子阅读”的内容，交流和增进感情的同时能借助阅读形成两代人对话的氛围与习惯。
注重引导阅读和拓展思维方面提示，力求从根本上整体提升素养(包括能力)，不重复应试教育的方法。
作者简介
精彩书摘
图书插画
