教学设计

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5.1.2 弧度制

时间:2023-03-02

  【教学目标

  1.了解弧度制的概念以及弧长公式,理解角度制与弧度制的换算.

  2.理解角的弧度数与实数之间的一一对应关系.

  3.体会等价转化与辩证统一的思想,提升逻辑推理、数学抽象的核心素养.

  【教学重点

  弧度制的概念,掌握弧度制与角度制的换算.

  【教学难点

  弧度制的概念.

  【教学方法

  本节课采用类比教学法,在复习角度制的基础上引入弧度制,探究它们之间的换算方法,使学生认识它们之间相互联系、辩证统一的关系.通过弧度制与角度制的比较,使学生加深对弧度制的认识,逐步适应用弧度制度量角.

  【教学过程

  详见附件。

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