5.1.1 角的概念的推广

　　【教学目标】

　　1.了解正角、负角、终边相同的角、象限角等概念，理解角的加减运算.

　　2.通过观察实例，认识角的概念推广的可能性和必要性，树立运动变化的观点，并由此理解任意角的概念.

　　3.进一步体会数形结合的思想，提升直观想象、逻辑推理的核心素养.

　　【教学重点】

　　任意角(正角、负角和零角)、终边相同的角、象限角的概念，终边相同的角的表示方法和判定方法.

　　【教学难点】

　　任意角和终边相同的角的概念.

　　【教学方法】

　　本节课主要采用问题解决式和分组合作式的教学方法.在教学过程中，从学生身边的实例开始，引起学生的注意，体会所学知识的应用价值，提高学生学习数学的兴趣，培养学生分析问题和解决问题的能力.通过本节内容，让学生体会指数函数与对数函数是解决实际问题的重要工具.教师应当结合学生的专业特点，增设有关例题，发挥数学的工具价值.

　　【教学过程】

　　详见附件。