教学设计

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4.2.2 积、商、幂的对数

时间:2023-03-02

  【教学目标

  1.掌握积、商、幂的对数运算法则,并会进行有关运算.

  2.提高观察、分析、归纳等逻辑思维能力.

  3.通过对数运算法则的学习,提升数学运算的核心素养.

  【教学重点

  积、商、幂的对数运算法则的应用.

  【教学难点

  积、商、幂的对数运算法则的推导.

  【教学方法

  本节课采用引导发现式和分组合作式的教学方法,并充分利用多媒体辅助教学,体现“以教师为主导、学生为主体”的教学原则.在教学过程中注意启发学生,使学生主动思考有关知识.通过分组合作的教学方式,使学生在合作中快乐学习,培养学生的团结协作能力和集体意识.通过设置探究活动和练习,逐步提升学生逻辑推理、数学运算的核心素养.

  【教学过程

  详见附件。

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