教学设计

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5.2.3 诱导公式

时间:2023-03-02

  【教学目标

  1.了解诱导公式,会求任意角的三角函数值,会证明简单的三角恒等式.

  2.了解对称变换的思想在数学问题中的应用.

  3.进一步体会数形结合的思想,提升逻辑推理的核心素养.

  【教学重点

  利用诱导公式进行三角函数式的求值、化简.

  【教学难点

  诱导公式①②③④的推导.

  【教学方法

  本节课主要采用启发诱导与讲练结合的教学方法,引导学生借助单位圆和三角函数线,充分利用对称的性质,推出诱导公式,然后通过例题、习题,使学生牢固掌握诱导公式的应用.

  【教学过程

  详见附件。

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