教学设计

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5.3.2 余弦函数的图象和性质

时间:2023-03-02

  【教学目标

  1.理解余弦函数的图象和性质,会用“五点法”画出余弦函数的简图.

  2.进一步领会利用数形结合研究函数的方法,提升逻辑推理的核心素养.

  【教学重点

  余弦函数的图象和性质.

  【教学难点

  余弦曲线的得出.

  【教学方法

  本节课主要采用观察分析与讲练结合的教学方法.教师先引导学生由诱导公式得出余弦函数与正弦函数图象的关系,得到余弦曲线,并总结出作余弦函数图象的“五点法”.然后结合余弦线或余弦曲线,得出余弦函数的性质.通过例题,进一步巩固余弦函数的图象和性质.

  【教学过程

  详见附件。

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