教学设计

当前位置:首页   >   数学   >   基础模块 上册   >   教学设计

5.3.2 余弦函数的图象和性质

时间:2026-09-08

  【教学目标】

  1. 理解余弦函数图象和性质,会用“五点法”作出余弦函数简图.

  2. 进一步掌握研究函数性质方法,提升逻辑推理核心素养.

  【教学重点】

  余弦函数图象和性质.

  【教学难点】

  作出余弦曲线.

  【教学方法】

  本节课主要采用讲练结合教学方法.教师先引导学生由诱导公式得出余弦函数与正弦函数图象关系,得到余弦曲线,并总结作余弦函数图象“五点法”.然后结合余弦线或余弦曲线,引导学生得出余弦函数性质.通过例题,帮助学生进一步理解余弦函数图象特征和性质.

  【教学过程】

  详见附件。

相关阅读

© 版权所有 人民教育出版社      京ICP备05019902号      新出网证(京)字116号      京公网安备11010802038276号