目录

基础教育

立德树人落实机制下的香港国民教育发展策略/蔡群青 夏海鹰 （3）

冥思教育的国际进展和相关启迪/郭 婕 刘峻杉 （13） 

劳动教育

新中国的劳动教育：观念演变与发展/周兴国 曹荣荣 （25）

课程教学

新中国综合课程改革的回顾与展望/李臣之 纪海吉 （35）

教学关怀论：当代教学伦理研究范式的重构/穆建亚 （48）

多模态时代教与学的符号学意蕴/张晓霞 （57）

文献评述

教学过程研究的过去、现在与未来/邹群霞 张传燧 张 菁 （68）

新中国情感教学研究反思与前瞻/王吉康 徐继存 （81） 

高等教育

我国高等教育重点建设政策的历程与省思/洪玉管 谢冬平 （95）

改革开放后来华留学生教育发展的三次浪潮/李小红 彭文秋 （106）

学术感悟

“心育研究”的思路解析与心路历程/俞国良 （119） 

回顾大家

吕叔湘的人教情缘/曹周天 （129）

经师人师的楷模黄济先生/雷克啸 （139）