首页
人教期刊方阵
课程·教材·教法
中国教育科学
教育史研究
中小学科学教育
中小学教材教学
小学语文
论坛与研修
论坛
研修
投稿与订阅
关于我们
首页
>>
课程·教材·教法
>>
佳作荐读
程探究的学科方式
靳玉乐 杨征铭 2025-03-17
点击下载:程探究的学科方式
下一篇:
2024年第2期 我国教师教学用书建设的历程、经验与展望
上一篇:
2024年第2期 生成式人工智能对课程教材教法的影响