首页>>课程·教材·教法>>佳作荐读

如何构建新时代中国特色课程论

马勇军　刘庆宇　姜雪青    2023-10-08
 
下一篇： 2022年第11期 告知与设境催生：两种教法认识观的教学论图式 上一篇：2022年第12期 “五育并举”视野下的中小学劳动教育课程体系构建
北京市海淀区中关村南大街17院1号楼 人民教育出版社期刊室 邮编：100081