首页
人教期刊方阵
课程·教材·教法
中国教育科学（中英文）
教育史研究
中小学教材教学
小学语文
少儿国学（中高年级）
少儿国学（低年级）
论坛与研修
论坛
研修
投稿与订阅
关于我们
首页
>>
课程·教材·教法
>>
学术纵横
新课标引领新教学的实践逻辑及其推进
2023-10-07
下一篇：
数字教材编制中的知识可视化问题研究
上一篇：
新时代全学科阅读育人的逻辑理路与体系建构
~202965841-0bfd52233a3647ef8e64b1406faa2687~~~~~~www.pep.com.cn~110000008~sys_200001~11~www.pep.com.cn/bks/kcjcjf/xszh/202310/t20231007_1987023.shtml~~~202965841-974a7073a7584363a4a714a16ab998ab~~)