2.1.2 不等式的基本性质

　　【教学目标】

　　1.掌握不等式的三条基本性质以及推论，能够运用不等式的基本性质将不等式变形，解决简单的问题.

　　2.进一步掌握应用作差比较法比较实数的大小.

　　3.增强合作交流的意识，逐步养成大胆猜想、乐于探究的良好思维习惯.

　　【教学重点】

　　不等式的三条基本性质及其应用.

　　【教学难点】

　　不等式的性质3及其应用.

　　【教学方法】

　　本节课主要采用讲练结合与分组探究的教学方法.通过引导学生回顾玩跷跷板的经验，师生共同探究天平两侧物体质量的大小，引导学生理性地认识不等式的三条基本性质，并运用作差比较法来证明.通过题组训练，使学生逐步掌握不等式的基本性质，为后面运用不等式的基本性质解不等式打下理论基础.

　　【教学过程】

　　详见附件。