教学设计

当前位置:首页   >   数学   >   基础模块 上册   >   教学设计

2.2.4 含有绝对值的不等式

时间:2023-03-02

  【教学目标

  1.理解绝对值的几何意义,掌握简单的含有绝对值的不等式的解法.

  2.体会数形结合、等价转化的数学思想方法,提升逻辑推理的核心素养.

  【教学重点

  含有绝对值的不等式的解法.

  【教学难点

  绝对值的几何意义.

  【教学方法

  本节课主要采用讲练结合法.首先复习绝对值的概念和不等式的基本性质,并与学生一起在数轴上把几个不相同的数的绝对值表示出来,然后师生共同探讨能否在数轴上把满足x>3的x表示出来,从而逐步引导学生学习简单的含有绝对值的不等式的解法.

  【教学过程

  详见附件。

相关阅读

© 版权所有 人民教育出版社      京ICP备05019902号      新出网证(京)字116号      京公网安备11010802038276号