2.3 不等式的应用

　　【教学目标】

　　1.能根据实际问题中的数量关系，建立不等式(组)解决实际问题.

　　2.认识数学与人类生活的密切联系，逐步增强应用所学数学知识解决实际问题的意识，提升数学建模的核心素养.

　　【教学重点】

　　根据实际问题中的数量关系，列出一元一次不等式组、一元二次不等式解决实际问题.

　　【教学难点】

　　审题，根据实际问题列出不等式(组).

　　【教学方法】

　　本节课主要采用讲练结合法.首先紧密联系学生熟悉的生产和生活实际，有针对性地选择几个可以用不等式(组)解决的问题，接着求解不等式(组)，需要特别注意的是，在实际问题中，未知数的取值范围.教学过程中注意培养学生数学建模的核心素养.

　　【教学过程】

　　详见附件。