• 【系列简介】

      人民教育出版社人文社科编辑室编著的中小学“必备古诗文”系列图书贯彻《义务教育课程标准(2011年版)》及《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》等对中小学生阅读教学的要求,配合最新版统编语文教材,收录小学、初中、高中各学段教材中出现的所有古诗文,并按其在课本上的顺序进行排列,方便学生课前预习,课内学习,课后及时复习。

  “必备古诗文”系列现已推出《小学生必备古诗词112首》《初中生必备古诗词85首》《初中生必备古文39篇》《小学生必备古诗词112首(口袋版)》四本。除了收录古诗文原文以外,各册图书还设置了古诗文注解和知识拓展栏目,帮助学生多维度、全方面地感知中华优秀传统文化的魅力。根据不同学段的特点,小学本搭配了清新简明的线描手绘插图,初中本则选录大量珍贵古画,传递“诗中有画,画中有诗”的艺术美,让学生在读诗时赏画,观画时品诗,更直观地感受古诗文的意境,激发阅读兴趣。口袋版则以掌心本的设计,方便学生随身携带、随时翻阅。

  此外,“必备古诗文”系列附有配套的音频产品,内有著名播音员们对古诗文的朗读,有助于学生记诵原文,培养语感,体悟古诗文的声韵美。

分册介绍

小学生必备古诗词112首

ISBN:978-7-107-34095-6

出版社:人民教育出版社

出版时间:2019年11月

定价:36.00元

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图书简介

  《小学生必备古诗词112首》配合最新统编语文教材,收录一至六年级涉及的112首古诗词,按照其在教材上的顺序排列,方便学生配合课内学习,及时复习,反复诵读。本书设置“解字入诗”“诗意浅说”“画龙点睛”“诗里诗外”栏目。“解字入诗”对原文中难懂的字词进行注解,还包括作者简介。“诗意浅说”力求以优美的文句还原诗词大意。“画龙点睛”主要对诗词最具艺术特色之处进行简要的鉴赏,不求面面俱到。“诗里诗外”结合原文,介绍诗词体裁、格律等入门知识;或补充相关历史、地理、节气等文化知识,拓宽学生的视野;或引导对同题材诗歌的对比阅读,对于五、六年级的诗词,注意总结梳理同一位诗人的作品风格。

  北京师范大学康震教授为本书绘制封面插图并提供书法、绘画作品供封底、书签使用。每首诗词配有中国传统绘画的线描手绘插图,诗画相宜,激发学生阅读兴趣,凸显中国文化魅力,有利于增强学生的审美能力及作为中国人的自豪感。

  本书配有音频小程序,内有对112 首古诗词的朗读,由著名播音员雅坤、卫东等朗读,读者可以聆听、欣赏古诗的韵律美。

小学生必备古诗词112首(口袋版)

ISBN:978-7-107-34683-5

出版社:人民教育出版社

出版时间:2020年9月

定价:15.00元

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图书简介

 

  本书配合最新统编语文教材,收录一至六年级涉及的112 首古诗词,按照其在教材上的顺序排列,方便学生配合课内学习,及时复习,反复诵读。本书设计为小开本,方便携带。

  本书设置“诗意浅说”栏目,力求以优美的文句还原诗词大意。北京师范大学康震教授为本书绘制封面插图。书中有些古诗配有中国传统绘画的线描手绘插图,诗画相宜,激发学生阅读兴趣。

初中生必备古诗词85首

主编:张华娟

ISBN:978-7-107-36510-2

出版社:人民教育出版社

出版时间:2022年1月

定价:39.00元

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图书简介

  中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。古诗文经典已融入我们的血脉,成为我们民族的文化基因。《初中生必备古诗词85首》一书配合最新版统编语文教材,收录七至九年级教材正文中出现的85首古诗词,并按照其在教材上的顺序排列,方便学生课前预习,课内学习,课后及时复习。除古诗词原文外,书中设有“解字入诗”“诗意浅说”“画龙点睛”“诗里诗外”四个栏目,分别注解疑难字词、还原诗词大意、赏析艺术特色、介绍创作背景或相关的文学文化知识,多维度、全方面地引导学生理解古诗词的内涵。

  此外,《初中生必备古诗词85首》精心挑选了51幅珍贵古画,传递中华传统文化“诗中有画,画中有诗”的独特艺术美,让学生在读诗时赏画,观画时品诗,更直观地感受古诗词的意境,激发阅读兴趣。图书另有配套的音频产品,内有中央广播电视总台著名播音员陆洋、杨波等对85首古诗词的朗读,帮助学生记诵原文,体悟古诗词的声韵美。

  《初中生必备古诗词85首》贯彻《义务教育语文课程标准》及《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》等对初中阶段古诗词学习的要求,希望陪伴各位读者“诵明月之诗,歌窈窕之章”,真正地传承和弘扬传统文化经典的独特魅力,培养文化认同度和民族自豪感。

初中生必备古文39篇

主编:袁媛 张华娟

ISBN: 978-7-107-36509-6

出版社:人民教育出版社

出版时间:2022年1月

定价:39.00元

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图书简介

  《初中生必备古文39篇》贯彻《义务教育课程标准(2011年版)》及《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》等对初中生阅读教学的要求,帮助学生阅读和理解浅易文言文,引导其注重积累、感悟和运用,提升欣赏品位。

  本书收录统编语文教材七至九年级的39篇古文,按照其在教材上的顺序排列,并进行导读分析,方便学生配合课内学习,及时复习。每篇古文的导读包括原文、注释、原文译解、鉴古观今、文史杂谈。除了解释难词、重点词,翻译文章大意,本书还对文章加以分析解读,并做拓展延伸,介绍传统文化常识。古画插图可以帮助读者感受中华优秀传统文化中绘画艺术的魅力。配套范读音频能够帮助读者正音,感受古文气韵流畅、节奏和谐的特点,培养文言文语感。

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