《中小学科学教育》创刊座谈会在京举行

　　3月28日，人民教育出版社《中小学科学教育》创刊座谈会在北京举行。该刊的创办是学习贯彻习近平总书记关于加强科学教育工作重要指示批示精神的实践成果。中宣部出版局、传媒监管局，教育部教材局、校外教育培训监管司、社会科学司，以及中国科学院、中国工程院、中国期刊协会、中国科普作家协会、中国教育出版传媒集团、国内著名高校和期刊评价研究机构共60人应邀出席座谈会。

　　座谈会上，中宣部出版局副局长、一级巡视员李一昕，教育部教材局局长田立新、校外教育培训监管司负责同志、社会科学司司长徐青森，中国教育出版传媒集团党委书记、董事长冯云生，人民教育出版社党委书记、社长黄强为首刊揭幕。

　　中国教育出版传媒集团党委副书记、总经理宋永刚为期刊专家委员会委员代表颁发聘书。

　　人民教育出版社党委常务副书记郑旺全为期刊编辑委员会委员代表颁发聘书。

刘嘉麒

田刚

吴岳良

孙昌璞

郭哲

熊永昌

王日春

谭永平

　　中国科学院院士刘嘉麒、田刚、吴岳良、孙昌璞，中国科技馆馆长郭哲，北京一零一中党委书记、校长熊永昌，人民教育出版社副总编辑、《中小学科学教育》主编谭永平作了发言。座谈会由人民教育出版社党委副书记、总编辑王日春主持。

　　中国期刊协会会长吴尚之出席座谈会并讲话。吴尚之指出，《中小学科学教育》创刊正当其时，既是落实习近平总书记重要讲话精神的重要举措，又是深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的有力措施，必将在传播中小学科学教育理念，交流中小学科学教育研究成果，推动我国学校科学教育与社会科学普及联通，服务国家基础学科人才培养等方面发挥重要作用。办好《中小学科学教育》，要坚守办刊宗旨，策划好重点主题、重点栏目和系列文章，办出品牌特色；要坚守质量第一，在拓展优质稿源、挖掘一流稿件上多下功夫，办出一流期刊；要坚持人才为本，建设一流的编委队伍、作者队伍、编辑队伍，依靠人才强刊。

　　教育部校外教育培训监管司负责同志在讲话中指出，加强中小学科学教育，事关国家战略、事关民族素质、事关教育改革。教育部党组高度重视，将其摆在建设教育强国的战略位置进行谋划部署，迅速出台文件，明确方向任务，坚持多措并举，推动形成工作体系和政策体系，指导科学教育工作不断向精准化发展。《中小学科学教育》期刊要全面对标对表党中央对科学教育的决策部署，成为科学教育的重要宣传阵地、重要研究平台、重要协作纽带，助力拔尖创新人才早期发现、贯通培养，为实现高水平科技自立自强、全面建设社会主义现代化国家夯基架梁。

　　中国教育出版传媒集团党委书记、董事长冯云生在讲话中指出，要充分发挥期刊在服务教育教学中的独特作用，不断拓展科学教育的广度深度。办好《中小学科学教育》期刊，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于科学教育重要指示批示精神，贯彻落实教育部党组部署要求，深刻把握中小学科学教育的战略意义、育人功能、任务要求，强化期刊的学术引领、宣传引导、内容建设，把牢办刊方向、坚持创新引领、推动数字赋能、建强办刊队伍，培育更多热爱科学、崇尚科学、矢志创新、乐于创造的青少年群体，为建设教育强国、科技强国、人才强国作出新的更大贡献。

　　人民教育出版社党委书记、社长黄强指出，人教社具有“编研一体、学术立社”的优良传统。自建社伊始，由叶圣陶、吕叔湘、张志公等大家领衔或主持编写的中小学教材影响了几代青少年学生。人教社历来高度重视中小学科学教育，在最新一套义务教育教材的研制、编写、编辑过程中，有机融入反映我国科技创新的最新成果，增强教材内容的前沿性和教学的适切性。人教社持续推动教育期刊高质量发展，目前办有《课程·教材·教法》《中国教育科学》等八种刊物。此次创办《中小学科学教育》，是学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神、落实党中央和教育部重要部署的实际行动，也是人教社坚持为党育人、为国育才的责任使命。人教社将以《中小学科学教育》创刊为契机，努力把人教期刊建成让党放心、学者满意、师生受益的学术高地，并进一步提高政治站位，用心打造培根铸魂、启智增慧的精品教材，加强书刊互动，深化纸数融合，为推动教育出版事业高质量发展、助力培养创新型人才、支撑中国式现代化作出新的更大贡献。