拓展模块教学设计 第一单元 设计 第1课 标识设计

　　【教学目标】

　　素养目标：

　　1.培养学生的观察、想象、创造思维能力。

　　2.开阔眼界，增长知识，陶冶情操。

　　知识目标：

　　1.了解标识设计的应用。

　　2.了解标识设计的环节与要素。

　　能力目标：

　　1.能正确运用图标设计的方法设计班徽。

　　2.提高学生应用视觉语言的表达能力。

　　【教学重点】

　　标识设计的环节与要素。

　　【教学难点】

　　运用图标设计的方法设计班徽。

　　【教学方法】

　　教法：讲授法、案例法、启发法。

　　学法：自主探究、小组合作。

　　【教学过程】

　　详见附件。