5-2-5 经验分享：如何支持家长科学育儿

　　一、提供科学的学习内容

　　1.模块式学习：根据各年龄段儿童家庭教育的需要，幼儿园可制定家长学习模块，包括必修和选修两部分。例如：儿童生理知识、儿童心理发展、教育理论知识等为必修模块，教育行为实践等为选修模块，在规定时间内完成对应模块的相关学习。

　　2.菜单式学习：根据家长在育儿实践中遇到的问题和困惑，教师在每学期的选修模块中给出学习菜单，供家长选择性学习，以满足不同类型家长的学习需求。

　　二、组织多元的学习形式

　　1.利用网络空间：学习形式的多元化将使学习育儿知识的时间、空间更灵活。除了采取以往常用的集中专家讲座式之外，还可利用网络平台建立空中课堂，将学习内容滚动式添加，利用信息技术开展直播课堂，家长随机学习。

　　2.组成学习微共体：将调查了解的家庭教育问题，按类型分组。家长则根据自己问题的类别，组成家庭教育微型共同体，定期或不定期地由组长（老师、家长）组织线上、线下的探讨，共同解决本组的育儿问题，形成长效跟踪式学习指导。

　　三、利用有效的评价机制

　　1.学分制学习：幼儿园制定相应的家长学习制度，以学分形式记录家长的学习，完成必修和选修的学分，每学期发布学分进修情况，幼儿毕业时，家长修满规定学分的，颁发结业证书。

　　2.激励制学习：对家长给予评选、小奖励等学习激励。每年对于小组学习和研讨进行评价，梳理家长共同破解的育儿问题及相关经验，评选“育儿最强微共体”，并将该组经验放入空中课堂，增加辐射面。每学期的家长学分与幼儿评价相结合，促使家长与幼儿共同成长。