中国出版传媒网：教育部2024年“国培计划”示范项目

　　2024年9月20日，由教育部教师工作司主办、人民教育出版社承办的教育部2024年“国培计划”示范项目中小学思想政治课程骨干教师培训在人教社正式开班，教育部教师工作司二级巡视员陈武、北京师范大学教授韩震、人民教育出版社副总编辑李海东出席开班仪式，来自全国各地50名中小学思政课骨干教师齐聚人教社参加本次培训。

　　在党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》中指出，要“完善立德树人机制，推进大中小学思政课一体化改革创新，健全德智体美劳全面培养体系，提升教师教书育人能力，健全师德师风建设长效机制。”陈武在开班致辞中讲到，在刚刚过去的第40个教师节，习近平总书记在全国教育大会上发表重要讲话，系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措。当前教育系统正在深入学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，此次培训班的举办，可谓恰逢其时。陈武向参训的思政课教师们提出了三点希望：一是深入学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，以教育家精神作为自觉追求；二是主动拥抱变革，转变教育方式，努力成为思政教育的主力军、先锋队；三是珍惜学习机会，加强交流共建，持续提升专业素养和育人水平，为推动基础教育改革、培养高素质人才做出积极贡献。

　　“国将兴，必贵师而重傅。”李海东在致辞中说，“建社73年以来，人教社始终坚持用心打造‘培根铸魂、启智增慧’的精品教材。”今年9月，第十二套人教版中小学教科书正式投入使用，义务教育三科统编教材中道德与法治教材充分体现了育人为本、素养导向的修订原则。李海东表示，人教社将基于国家“统编三科教材”编研出版成果和国家教材建设重点研究基地中小学（中职）道德与法治（思想政治）教材研究基地优势，助力中小学思政课教师的培养和培训工作，赋能思政课教师队伍专业化发展。

　　作为参训教师代表、重庆市璧山区教师进修学校曾佑惠老师在会上发言。她以参训者的视角，用“培训规格高、训前准备足、课程针对性强、培训管理专业”对前期线上课程的组织安排进行了概括总结，“好机会、好课程、好老师、好伙伴”是教师们对接下来线下培训的期待与希望。她表示，未来会以教育家精神为引领，扎实落实新课标、用好新教材，努力发挥区域示范引领和辐射带动的作用。

　　此次“国培”示范项目组织实施工作，人教社以“问题导向、任务驱动”为基本原则，以“政策解析、教材解读、案例解剖”为课程主线，精心设计项目培训课程；以沉浸式、参与式、体验式、案例式精准培训模式充分部署实施方案；以新理念、新思路、新方法为导向，组建集思想政治课程标准修订组核心成员、教材研究基地研究员、思想政治及道德与法治学科资深教研员以及一线优秀教师在内的匠心育人导师队伍，培训全程线上线下共学共研。

　　开班仪式后，韩震以《推进大中小学思想政治教育一体化建设理念与路径》为题的专题报告，为本次培训拉开帷幕。在报告中，他从时代要求、理论逻辑、国际参照、实践路径四个方面科学分析了“大思政课”建设的重要性，提出如何推进大中小学思想政治教育一体化建设的解决方案，为参训教师的专业发展指明了方向。

　　开班式下午，人教社思想政治编辑室主任张天宝以《坚持守正创新，用心打造思想政治精品教材》为题开展主题讲座。他详细介绍了统编义务教育《道德与法治》教材修订工作的时代背景、修订依据和结构体例，并结合实例，就教材修订的基本理念和重点内容进行了解读，引领参训思政课教师理解和把握义务教育《道德与法治》统编教材的重难点，提升思政课教师教育教学水平。

　　本次培训是继圆满完成教育部2022年“职教国培”示范项目——中职思想政治课教师示范培训、教育部2023年“国培计划”示范项目——道德与法治骨干教师培训项目后，人教社在教育部教师工作司的指导下，再度承担了教育部2024年“国培计划”中小学思想政治课程骨干教师培训项目。习近平总书记指出，“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性”。因此，作为打造中华民族“梦之队”的筑梦人，思政课骨干教师的成长和培养至关重要。人教社将继续勇担强国建设使命、努力探索“国培”创新实施模式，助力推进全面加强中小学思政课教师队伍建设，为加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育贡献人教力量。

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