光明日报：教育部2024年“国培计划”示范项目

　　2024年9月20日，由教育部教师工作司主办、人民教育出版社承办的教育部2024年“国培计划”示范项目中小学思想政治课程骨干教师培训在京开班。教育部教师工作司二级巡视员陈武、北京师范大学教授韩震、人民教育出版社副总编辑李海东出席开班仪式。来自全国各地的50名中小学思政课骨干教师参加培训。

　　陈武向参加培训的教师们提出了三点希望：一是深入学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，以教育家精神作为自觉追求；二是主动拥抱变革，转变教育方式，努力成为思政教育的主力军、先锋队；三是珍惜学习机会，加强交流共建，持续提升专业素养和育人水平，为推动基础教育改革、培养高素质人才做出积极贡献。

　　李海东在致辞中表示，今年9月，第十二套人教版中小学教科书正式投入使用，义务教育三科统编教材中道德与法治教材充分体现了育人为本、素养导向的修订原则。人教社将基于国家“统编三科教材”编研出版成果和国家教材建设重点研究基地中小学（中职）道德与法治（思想政治）教材研究基地优势，助力中小学思政课教师的培养和培训工作，赋能思政课教师队伍专业化发展。

　　重庆市璧山区教师进修学校教师曾佑惠以参训者视角，用“培训规格高、训前准备足、课程针对性强、培训管理专业”对前期线上课程的组织安排进行了概括总结，“好机会、好课程、好老师、好伙伴”是教师们对接下来线下培训的期待与希望。未来会以教育家精神为引领，扎实落实新课标、用好新教材，努力发挥区域示范引领和辐射带动的作用。

　　据悉，此次“国培”示范项目组织实施工作，人教社以“问题导向、任务驱动”为基本原则，以“政策解析、教材解读、案例解剖”为课程主线，精心设计项目培训课程；以沉浸式、参与式、体验式、案例式精准培训模式充分部署实施方案；以新理念、新思路、新方法为导向，组建集思想政治课程标准修订组核心成员、教材研究基地研究员、思想政治及道德与法治学科资深教研员以及一线优秀教师在内的匠心育人导师队伍，培训全程线上线下共学共研。

　　开班仪式后，韩震以《推进大中小学思想政治教育一体化建设理念与路径》为题作报告。他从时代要求、理论逻辑、国际参照、实践路径四个方面分析了“大思政课”建设的重要性，提出如何推进大中小学思想政治教育一体化建设的解决方案，为参训教师的专业发展指明了方向。

　　开班式下午，人教社思想政治编辑室主任张天宝以《坚持守正创新，用心打造思想政治精品教材》为题开展主题讲座。他介绍了统编义务教育《道德与法治》教材修订工作的时代背景、修订依据和结构体例，并结合实例，就教材修订的基本理念和重点内容进行了解读，引领参训思政课教师理解和把握义务教育《道德与法治》统编教材的重难点，提升思政课教师教育教学水平。

　　（光明日报全媒体记者柴如瑾）

　　来源：光明日报