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当代外国教育改革著名文献 (美国卷) 第二册

  • 书名: 当代外国教育改革著名文献 (美国卷) 第二册
  • 编著:吕达、周满生  吕达、周满生
  • 出版社:人民教育出版社
  • 出版时间:2004年8月1日
  • 丛书:当代外国教育改革著名文献
  • 开本:16
  • ISBN:9787107173745


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目录

上编

《普及科学-一美国2061计划》总报告

前言

全国科学技术教育理事会

注释

梗概

2061计划和普及科学基础知识

建议

通向未来的桥梁

第一部分 教育要面向不断变化的未来

引言

普及科学基础知识的要求

现状

2061计划的三个阶段

第二部分 全国科学技术教育理事会的建议

引言

第一章 科学的性质

科学世界观

科学探索

科学事业

第二章 数学的性质

数学的某些特性

数学运算

第三章 技术的性质

科学与技术

技术原理

技术与社会

第四章 自然环境

宇宙

地球

形成地球的作用力

物质结构

能量转换

物体运动

自然力

第五章 生存环境

生命的多样性

遗传

细胞

生命的相互依存

物质流与能量流

生命的进化

第六章 人类机体

人的特性

生命的周期

基本功能

学习

生理卫生

精神卫生

第七章 人类社会

文化对行为的影响

群体组织与行为

社会变革

社会权衡

政治和经济组织形式

社会冲突

世界范围内的社会系统

第八章 被改造了的世界

人类的存在

农业

材料

制造

能源

能源的利用

交流

信息处理

保健技术

第九章 数学世界

数字

符号间的关系

形状

不确定性

综合数据

抽样

推理

第十章 历史观点

“地球中心论”的覆灭

天地合一

物质与能量合一时间与空间合

时间的延伸

地球表面运动说

对火的理解

原子分裂

对生命多样性的解释

发现细菌

动力的利用

第十一章 通用概念

系统

模型

恒定

变化形式

进化

规模

第十二章 思维习惯

价值观和态度

技能

第三部分通向未来的桥梁

引言

第十三章 有效地教与学

学习原则

讲授科学、数学和技术

……

下编

内容介绍

 

作者简介

 

精彩书摘

通常,人们认为系统进化是个渐进过程,在新旧状态之间存在一系列的中间状态。但是,这并不意味着进化过程必定很缓慢,中间状态可能发生得很快,快得甚至难以察觉,例如,爆炸过程。不论闪电中的电击,还是汽车发动机的燃烧,或者恒星中的原子核引发的爆炸,都包含着一个连续变化的过程。由于这个过程发生得太快,几乎无法寻踪觅迹。然而,速度的快慢还取决于把数据从时间中分离出来的精细程度。例如,通过收集相当稀少的生物化石,可以知道过去几十万年间存在的生物种类。在这种情况下,要想准确地推测一千年间的生物进化情况是不可能的。而且,有些进化过程确实发生跳跃转变。例如,生物进化不仅取决于现存基因的连续再排列,而且有时基因也会突变成一种新的形式。在原子水平,电子由一个能量级变成另一个能量级时,不可能出现中间状态。然而,对基因和电子而言,新的状态显然会受到前期状态的限制。

相互作用

进化过程不会孤立地发生。当一种生命形式进化时,周围的生命形式也会发生进化。当一种政治思想路线进化时,围绕它的政治条件也会发生进化。更概括地说,当事物或思想发生向某一特定方向进化时(这种进化可能只是修正、推进或改变方向),它们赖以存在的周围环境也会相应改变。例如,当长期稳定的气候发生突变时,可能导致那些适应了这种气候的种族灭绝。第一次世界大战后,欧洲的经济困难滋生了法西斯主义者。随后,他们又煽动起第二次世界大战。近代发展出来的数学概念——曲线空间,使爱因斯坦能够把自己的相对论表述成令人信服的数量形式。电学的发展促进了长途通信的传播。

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