目录
克鲁普斯卡雅及其教育思想简论
自传性作品
我的生活道路
我是怎样成为马克思主义者的（回忆录摘要）
在斯摩棱斯克夜校工作的五年
十月革命前作品
（1899～1917）
妇女与儿童教育（《女工》一书摘录）
论自由学校问题
是否应教男孩做“女人家的事
教育管理工作的两种方法
无产阶级的儿童
家庭与学校
关于北美和西欧的国民教育工作（迎接第一次全俄
国民教育代表大会）
致国民教师代表大会
论国民教育部的政策问题
国民教育和民主主义
附：《国民教育和民主主义》一书素材摘要
列宁致阿·马·高尔基
克鲁普斯卡雅致阿·马·高尔基
十月革命后作品
（1918～1925）
论社会主义学校问题
一篇很有意思的文章
论废除童工问题
职业教育的任务
教师联合会和国际主义教师联合会
社会主义教育的理想（1918年9月20日在无产阶级文教
团体代表会议上的演说）
职业教育和普通教育（在全俄第一次学校教育科代表
大会上的发言摘要）
对无产阶级文化协会进一言
综合技术教育学校
关于综合技术教育学校的提纲
共产主义教育问题
论妇女职业教育问题
论学校建设（国家学术委员会科学教育部提纲）
在俄国共青团第四次代表大会上的演说
论青年共产主义教育问题
一级学校的任务
谈教学大纲问题
无产阶级意识形态和无产阶级文化协会
组织自学
与流浪儿现象作斗争
注释
《克鲁普斯卡雅教育文选（上卷）》内容简介：在人类数千年的教育史上产生过无数鸿篇巨制，尤其是近现代以来，许多教育家、思想家、理论家和实践家，通过对人类教育所进行的长期艰辛的探索和严密的思考、审慎的研究，撰写了不少对人类教育发展产生了巨大而深远影响的伟大著作。即使人类历史进入了21世纪，这些著作仍然保持着强盛的生命力。
本着“服务教育、繁荣学术、积累文化”的宗旨，在原社长兼总编辑叶立群倡导下，人民教育出版社组织专家学者从这些著作中精选了对世界和中国教育产生过并将继续产生重大影响的作品，汇编成《外国教育名著丛书》。这套丛书共38种44本，自1984年陆续出版以来，受到教育界、学术界的热烈欢迎和普遍好评，一经问世即已售罄。为满足读者尤其是高等院校教育专业师生教学与研究的迫切需要，我社2001年曾从这套丛书中选择了部分书目进行重印，以解燃眉之急。现在，我社决定全面再版这套丛书，在文字和技术上进一步做了编辑工作。热忱希望广大读者对这套丛书的编辑出版工作提出宝贵意见，以使之更臻完善。
《克鲁普斯卡雅教育文选（上卷）》内容简介：在人类数千年的教育史上产生过无数鸿篇巨制，尤其是近现代以来，许多教育家、思想家、理论家和实践家，通过对人类教育所进行的长期艰辛的探索和严密的思考、审慎的研究，撰写了不少对人类教育发展产生了巨大而深远影响的伟大著作。即使人类历史进入了21世纪，这些著作仍然保持着强盛的生命力。
本着“服务教育、繁荣学术、积累文化”的宗旨，在原社长兼总编辑叶立群倡导下，人民教育出版社组织专家学者从这些著作中精选了对世界和中国教育产生过并将继续产生重大影响的作品，汇编成《外国教育名著丛书》。这套丛书共38种44本，自1984年陆续出版以来，受到教育界、学术界的热烈欢迎和普遍好评，一经问世即已售罄。为满足读者尤其是高等院校教育专业师生教学与研究的迫切需要，我社2001年曾从这套丛书中选择了部分书目进行重印，以解燃眉之急。现在，我社决定全面再版这套丛书，在文字和技术上进一步做了编辑工作。热忱希望广大读者对这套丛书的编辑出版工作提出宝贵意见，以使之更臻完善。
克鲁普斯卡娅（1869年2月26日～1939年2月27日）全名叫娜杰日达·康斯坦丁诺夫娜·克鲁普斯卡娅（Надежда Константиновна Крупуская），苏联杰出的教育家，无产阶级政治活动家，革命导师弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫的夫人和亲密战友。她一生致力于研究马克思主义的教育科学，并担任苏维埃教育领导工作，做出了突出贡献。被誉为“苏联国母”以及“苏联第一夫人”1939年2月27日因病辞世，享年70岁。克鲁普斯卡娅光辉的一生，是战斗的一生、奋斗的一生。她的教育活动是与她的革命活动、政治活动紧密联系在一起的。她忠实地执行了革命导师列宁关于教育工作的一系列指示精神，并创造性地进行了工作：用马克思主义教育观论证了社会主义学校教育目的，致力于培养全面发展的新一代，运用教育与生产劳动相结合的指导思想来改造当时的旧学校，变读书学校为劳动学校，这在十月革命胜利初期是十分必要的，在反对旧学校闭门读书、呆读死记的陋习上是一个了不起的历史进步。另外，她系统阐述了集体主义教育思想，对综合技术教育进行了卓有成效的实践探索，对学前教育、少先队教育、校外教育等重大问题都有论及，为后世留下了一笔宝贵的精神财富。克鲁普斯卡娅把自己毕生的精力都奉献给了祖国，所做出的不朽贡献永载历史史册。
克鲁普斯卡娅（1869年2月26日～1939年2月27日）全名叫娜杰日达·康斯坦丁诺夫娜·克鲁普斯卡娅（Надежда Константиновна Крупуская），苏联杰出的教育家，无产阶级政治活动家，革命导师弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫的夫人和亲密战友。她一生致力于研究马克思主义的教育科学，并担任苏维埃教育领导工作，做出了突出贡献。被誉为“苏联国母”以及“苏联第一夫人”1939年2月27日因病辞世，享年70岁。克鲁普斯卡娅光辉的一生，是战斗的一生、奋斗的一生。她的教育活动是与她的革命活动、政治活动紧密联系在一起的。她忠实地执行了革命导师列宁关于教育工作的一系列指示精神，并创造性地进行了工作：用马克思主义教育观论证了社会主义学校教育目的，致力于培养全面发展的新一代，运用教育与生产劳动相结合的指导思想来改造当时的旧学校，变读书学校为劳动学校，这在十月革命胜利初期是十分必要的，在反对旧学校闭门读书、呆读死记的陋习上是一个了不起的历史进步。另外，她系统阐述了集体主义教育思想，对综合技术教育进行了卓有成效的实践探索，对学前教育、少先队教育、校外教育等重大问题都有论及，为后世留下了一笔宝贵的精神财富。克鲁普斯卡娅把自己毕生的精力都奉献给了祖国，所做出的不朽贡献永载历史史册。
全苏第一次教师代表大会
两年前，列宁同志写道：“应当把我国人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会里没有也不可能有的崇高的地位。这是用不着证明的真理。为此，就必须进行有步骤的、坚持不懈的工作，来提高他们的思想意识，使他们具有真正符合他们的崇高称号的各方面的素养，而最最重要的是提高他们的物质生活条件。
应当有步骤地加强组织人民教师的工作，以便使他们从资产阶级制度的支柱（在一切资本主义国家里，毫无例外，他们一直是资产阶级制度的支柱）变成苏维埃制度的支柱，以便通过他们去争取农民，使农民摆脱与资产阶级的联盟而与无产阶级结成联盟。”
在沙皇制度下，教师（特别是农村教师）受到严格监视，他必须去教堂礼拜，“效忠沙皇和祖国”，要与神甫、小商店的老板以及有钱的富农交往应酬。有的教师不愿这样做时，就立即被革职，驱逐出境，甚至还以“嫌疑分子”的罪名被流放。当局千方百计不许教师组织起来。分散在穷乡僻壤的教师对形势毫不了解。诚然，他们过去有过反对情绪。社会民主党人，还有布尔什维克，几乎从来不在教师中开展工作，让他们关心劳动人民先进的、战斗的队伍即工人阶级。在教师中有影响的是社会革命党人。战争时期，社会革命党人狂热的爱国主义行为曾使教师为之称颂。1917年春天，即二月革命之后两个月，在彼得格勒召开了全俄教师代表大会②，与会者之中，城市教师多于乡村教师。
全苏第一次教师代表大会
两年前，列宁同志写道：“应当把我国人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会里没有也不可能有的崇高的地位。这是用不着证明的真理。为此，就必须进行有步骤的、坚持不懈的工作，来提高他们的思想意识，使他们具有真正符合他们的崇高称号的各方面的素养，而最最重要的是提高他们的物质生活条件。
应当有步骤地加强组织人民教师的工作，以便使他们从资产阶级制度的支柱（在一切资本主义国家里，毫无例外，他们一直是资产阶级制度的支柱）变成苏维埃制度的支柱，以便通过他们去争取农民，使农民摆脱与资产阶级的联盟而与无产阶级结成联盟。”
在沙皇制度下，教师（特别是农村教师）受到严格监视，他必须去教堂礼拜，“效忠沙皇和祖国”，要与神甫、小商店的老板以及有钱的富农交往应酬。有的教师不愿这样做时，就立即被革职，驱逐出境，甚至还以“嫌疑分子”的罪名被流放。当局千方百计不许教师组织起来。分散在穷乡僻壤的教师对形势毫不了解。诚然，他们过去有过反对情绪。社会民主党人，还有布尔什维克，几乎从来不在教师中开展工作，让他们关心劳动人民先进的、战斗的队伍即工人阶级。在教师中有影响的是社会革命党人。战争时期，社会革命党人狂热的爱国主义行为曾使教师为之称颂。1917年春天，即二月革命之后两个月，在彼得格勒召开了全俄教师代表大会②，与会者之中，城市教师多于乡村教师。
