教育理论 当前位置:首页 > 图书

新中国小学教育研究70年(语文卷)

  • 书名: 新中国小学教育研究70年(语文卷)
  • 编著:姚颖,张瑾,石英梅  
  • 出版社:人民教育出版社
  • 出版时间:2020-8
  • 丛书:新中国小学教育研究70年
  • 开本:16开
  • ISBN:9787107340765


天猫旗舰店

目录

第一章 绪论
第一节 小学请文教育研究的发展历程及阶段性特征
一、语文课程的定名与小学语文教育研究起步阶段(1949-1958年)
二、小学语文教育研究在曲折中发展阶段(1958-1978年)
三、小学语文教育研究全面改革和深人发展阶段(1978-2001年)
四、新课程改革以来小学语文教育研究聚焦与回归阶段 (2001年至今)
第二节 小学语文教育研究的主要成果
一、小学语文教育基本理论的探讨:继承传统与现代创新
二、小学语文教材研究的深化:系统化与科学化的统一
三、小学语文教育研究内容的丰富:从单一走向全面
四、小学语文教学改革的探索:理论与实践的结合,关注对语文教学规律的研究
内容介绍

《新中国小学教育研究70年》回顾总结了新中国成立70年来特别是改革开放以来我国小学教育在理论研究与实验研究方面取得的辉煌成就、获得的宝贵经验,梳理了小学语文教育研究、小学数学教育研究、小学科学教育研究、小学英语教育研究等领域的发展轨迹、基本规律,展现了我国小学教育理论界和教学实践一线教师勇于探索、不断创新的进取精神。该丛书从新时代我国经济社会发展的需求和中外小学教育改革实践的前沿趋势出发,审视了当下小学教育研究面临的挑战,展望了未来小学教育研究发展的愿景,对保护、传承和发展我国小学教育研究优秀遗产,构建中国特色小学教育学学科体系、学术体系、话语体系和教材体系,都具有重要意义。

该丛书适合广大小学教育研究者、高等院校小学教育专业的师范生、一线的小学教师以及对小学教育感兴趣的读者阅读和参考。

作者简介

 

精彩书摘

 

图书插画

 

相关图书

© 版权所有 人民教育出版社    京ICP备05019902号    新出网证(京)字116号    京公网安备11010802038276号