目录
第八编
第三十二章 新中国教材建设的奠基人和开拓者
一、全面规划 精心编纂
二、“修订”后的《初级小学国语课本》
三、“修订”及“新编”的《高级小学国语课本》
四、全新的《大学国文》
第三十三章 “箦土为山宁肯后”
一、在出版总署五年
二、为语言的纯洁和健康而斗争
三、撰写《标点符号用法》
四、拟定课程总纲和标准
五、主持编写《新华字典》
第三十四章 创建人民教育出版社
一、人民教育出版社的成立
二、树立教育出版大家风范
三、俯仰无愧 天地立碑
四、语文教学的一代宗师
五、“甘洒遗风在人间”
第三十五章 瓶无新旧 酒必芳醇
一、流溢着“口语风”的游记散文
二、“毕写吾真”与“当境洽情”
三、“切切实实地繁荣儿童文学创作”
四、《读后集》里的文学评论
第三十六章 整风反右中险遭不测
一、误判“鸣放”是“有领导的一回革命”
二、对教育部和作协党组同时发炮
三、《“瓶子观点”》引发的风波
四、“拔白旗”运动中的“警醒”
第九编
第三十七章 “文革”初期的“温情”与迷惘
一、《海瑞罢官》“殊乖真际也”
二、日复一日地抄读毛著
三、“惊讶于反党黑帮之猖獗”
四、“愤歉交并”求“自处”
五、“余自己今亦觉其为僵尸”
六、斫去墙上布满的爬山虎
第三十八章 “文革”中后期的反思与“背离”
一、突发急性前壁心肌梗塞
二、“向海阔天空任远飞”
三、“献忠心”、大批判和“自费旅游”
四、“消磨岁月，唯借阅览”
五、“林彪事件”后的“怅惘”
六、堪称“史实”的三本通信集
第十编
第三十九章 虽邻夕死 犹欲朝闻
一、“悲逾失父嗟无怙”
二、提交关于“公审‘四人帮’”的提案
三、“晴窗”撰文争朝夕
四、“教是为了达到不需要教”
五、“希望文艺界共趋于正派”
六、为出版事业鞠躬尽瘁
七、“把全部身心交还给人民”
第四十章 一代师表 风范长存
一、大地泓吟感德愔
二、发人深思的“僭越”和“愧对”
三、待人以诚 如水至清
四、“惜时如金”与“心有常闲”
五、己与世违 心系人间
附录
亦文亦史 多姿多彩
──叶圣陶的散文
沉重的寂寞
──怀念叶圣陶先生
开展全面而深入的研究
──在叶圣陶研究会成立大会上的发言
“不厌世”和“不厌足”
──写在叶圣陶先生逝世两周年之际
无论怎样说都无法表达我的敬仰
──在纪念叶圣陶先生诞生110周年座谈会上的发言
一个教育理想主义者的理念和尊严
──在叶圣陶先生从教100周年纪念会上的发言
主要参考书目
后记
