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全书共收录刘成章39篇散文，其中多篇为作者颇受赞誉的经典作品，如《华阴老腔》《望秦俑》《扛椽树》《压轿》《转九曲》《山峁》。所选文章几乎都以陕西的风土人情、人文古迹为主要内容，充分表现了陕西人民淳朴豪放的气质，表现了中华民族在恶劣环境中吃苦耐劳、自信达观的传统美德，讴歌了革命时期广大军民英勇团结、乐观坚定的精神，抒写了五千年文明古国的文化自信和文化自豪感，抒发了作者对家乡的深深的热爱。作者文笔流畅，善于联想、想象，善用比喻，散文具有信天游式的歌风和夸张的诗情，风格雄浑遒劲、热烈泼辣，带有豪迈磅礴的阳刚之气，同时笔触细腻生动，富有感染力。行文中有一些陕西方言词汇，乡土气息浓厚，但并不影响理解，适合初中生阅读。
编辑推荐：
在面对品种繁多的课外读物，您是否苦于无法选择？这里有你想要的答案——统编语文教材配套阅读课文作家作品系列。
配套统编语文教材，聚焦课文作家，实践分级阅读，品读经典美文！
“统编语文教材配套阅读·课文作家作品系列”是一套配合统编语文教材的学生同步读物。丛书具有如下特点：
☆与统编语文教材配套，由作家和专家共同选择适合学生阅读的经典文章。
☆语文教材的延伸阅读，精选与课文相关的文章，为学生提供更适宜的阅读材料。
☆按学生的阅读能力分级阅读。低年级以童话和儿童故事为主，中高年级以散文、小说、科普为主。低年级全文注拼音，方便学生自主阅读。
☆正文后附有“作家和你面对面”栏目，介绍作家和作品背后的故事，提供背景资料，指导学生的阅读与写作。
人教社经典力作，配合统编语文教材，再现辉煌！让作家带你爱上阅读！
名家评论：
本书是配合统编版义务教育教科书语文一年级上册选编的，目的是增加学生阅读兴趣，提高学生阅读能力。
《义务教育语文课程标准》明确提出：“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味。提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本
的书。”
语文教材中选用了一些作家的作品作为课文，这些课文受到学生的喜爱。“课文作家作品系列”让学生学完课文后，延伸阅读该作家的其他文章，是拓展阅读面、扩大阅读量的重要方式。
——王林（著名儿童阅读推广人）
全书共收录刘成章39篇散文，其中多篇为作者颇受赞誉的经典作品，如《华阴老腔》《望秦俑》《扛椽树》《压轿》《转九曲》《山峁》。所选文章几乎都以陕西的风土人情、人文古迹为主要内容，充分表现了陕西人民淳朴豪放的气质，表现了中华民族在恶劣环境中吃苦耐劳、自信达观的传统美德，讴歌了革命时期广大军民英勇团结、乐观坚定的精神，抒写了五千年文明古国的文化自信和文化自豪感，抒发了作者对家乡的深深的热爱。作者文笔流畅，善于联想、想象，善用比喻，散文具有信天游式的歌风和夸张的诗情，风格雄浑遒劲、热烈泼辣，带有豪迈磅礴的阳刚之气，同时笔触细腻生动，富有感染力。行文中有一些陕西方言词汇，乡土气息浓厚，但并不影响理解，适合初中生阅读。
编辑推荐：
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“统编语文教材配套阅读·课文作家作品系列”是一套配合统编语文教材的学生同步读物。丛书具有如下特点：
☆与统编语文教材配套，由作家和专家共同选择适合学生阅读的经典文章。
☆语文教材的延伸阅读，精选与课文相关的文章，为学生提供更适宜的阅读材料。
☆按学生的阅读能力分级阅读。低年级以童话和儿童故事为主，中高年级以散文、小说、科普为主。低年级全文注拼音，方便学生自主阅读。
☆正文后附有“作家和你面对面”栏目，介绍作家和作品背后的故事，提供背景资料，指导学生的阅读与写作。
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名家评论：
本书是配合统编版义务教育教科书语文一年级上册选编的，目的是增加学生阅读兴趣，提高学生阅读能力。
《义务教育语文课程标准》明确提出：“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味。提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本
的书。”
语文教材中选用了一些作家的作品作为课文，这些课文受到学生的喜爱。“课文作家作品系列”让学生学完课文后，延伸阅读该作家的其他文章，是拓展阅读面、扩大阅读量的重要方式。
——王林（著名儿童阅读推广人）