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九年级上册 刈草的孩子/义务教育教科书·语文 自读课本

  • 书名: 刈草的孩子
  • 编著:  课程教材研究所中学语文课程教材研究开发中心
  • 出版社:人民教育出版社
  • 出版时间:2018年8月
  • 丛书:义务教育教科书·语文 自读课本
  • 开本:16
  • ISBN:9787107328275


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目录

我们的祖国

1 毛泽东词二首

忆秦娥·娄山关

清平乐·六盘山

2 西部太阳

3 乡愁诗二首

乡愁

乡愁

自然与心灵

4 雪花的快乐

5 雨说——为生活在中国大地上的儿童而歌

6 致云雀

真知灼见

7 未有天才之前

——一九二四年一月十七日在北京师范大学附属中学校友会讲

8 读书与书籍

9 《善与美书简》二则

寄年青的你

10 青年的修养问题

11 谈理想的青年

——回答一位青年朋友的询问

12 教育家的自家田地

13 怎样才是好人

亭台寄趣

14 丰乐亭记

15 醒心亭记

16 放鹤亭记

17 黄州快哉亭记

山水怡情

18 游天平山记

19 游荷叶山记

20 三游乌龙潭记

21 说京师翠微山

旧中国的挽歌

22 在酒楼上

23 一千八百担(节选)

24 人与地

大路上的镜子

25 十八岁出门远行

26 复仇的话

27 嫁妆

论说的力量

28 谈骨气

29 发问的精神

30 想和做

人生的智慧

31 人应该坚持正义

32 求知如采金

33 论爱国情怀

不朽的名篇

34 杨修之死

35 周学道校士拔真才

36 读《西厢》

浮世绘

37 明湖居听书

38 制台见洋人

39 曹雪芹写《红楼梦》

名著选读

40 艾青诗三首

黄昏

秋晨

刈草的孩子

41 鲁提辖拳打镇关西

内容介绍

自读课本主要是在教师指导下进行自主阅读。阅读,是读者与作者心灵的对话。同学们可以打破时问、空间的限制,与千年以前、万里之外的作者交谈。这种交谈,是一种文化传递、精神传递的活动。课文后的阅读提示只起导读作用,或者提供必要的背景资料,以减少同学们的阅读障碍;或者提示注意课文中有价值、精彩的部分。它的目的在于缩短同学们与作者的距离,激发同学们与作者对话的欲望,帮助同学们找到与作者对话的渠道和方式,终还得同学们自己去阅读、欣赏、思考,与作者沟通心灵,并有自己的发现。自读课本的阅读,就是独立阅读,自主阅读,个性化阅读。

作者简介

 

精彩书摘

 

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