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古诗理论与小学古诗教学/高校小学教育专业卓越教师培养系列教材

  • 书名: 古诗理论与小学古诗教学
  • 编著:  张平仁
  • 出版社:人民教育出版社
  • 出版时间:2015-09-01
  • 丛书:高校小学教育专业卓越教师培养系列教材
  • 开本:16开
  • ISBN:9787107302152


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目录

上 理论篇
第一章古诗的创作及意境
第一节诗歌的产生
第二节作家创作动机
第三节诗歌创作过程
第四节意境
第二章古诗的美学特点及鉴赏
第一节古诗的美学特点
第二节古诗的鉴赏
第三章格律
第一节诗律
第二节词律
第三节曲律
附论1古诗叶韵辨正
附论2古诗中多音字的读音问题
附录现读作平声的入声字(常用)
中教学篇
下作品篇
主要参考书目
后记
内容介绍

  《古诗理论与小学古诗教学》是高校小学教育专业教师培养系列教材之一,以教育部《小学教师专业标准(试行)》和《教师教育课程标准(试行)》为指导,全面反映了语文课程教学改革新成果,系国内酋部将古诗理论与小学古诗教学密切对接的高校教材。

  《古诗理论与小学古诗教学》分为三部分:理论篇结合小学古诗教学实践,简明地、有重点地介绍古诗的基本理论,以提高小学教师的理论水平;教学篇结合古诗理论和作品解读思路,对古诗教学的原则、步骤、方法、模式等问题做了阐述,力图使理论联系小学古诗教学实践,有可行性,能解决目前存在的一些问题;作品篇比较深入细致地解读了小学教材中的常见古诗,以便为教师较好地理解古诗内容提供借鉴。本教材以加深教师的理论素养为前提,以提高作品解读能力为基础,以推进教学水平为归宿,既注重基础知识的阐述,叉注重能力培养的引导,以适应教师自我发展、终身学习的需求。《古诗理论与小学古诗教学》是高校小学教师职前培养相关课程的基本教材,也可作为小学教师教学参考书及教师培训和自学教材。

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