目录
第一章 概述
第二章 学前教育及其产生与发展
第三章 我国学前教育的目标、任务和原则
第四章 学前教育的基本要素
第五章 0~3岁儿童的教育
第六章 幼儿园的课程与教学活动
第七章 幼儿园的游戏
第八章 幼儿园的日常生活、劳动和节日娱乐活动
第九章 幼儿园与小学的衔接
第十章 幼儿园与家庭、社区的合作
第十一章 学前教育评价
主要参考书目
内容介绍
人教社出版的高等学校学前教育专业专科教材(全套共22本),坚持“立德树人”的育人理念,秉持《教师教育课程标准(试行)》《幼儿园教师专业标准(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件的精神,密切结合高职高专层次学前教育专业学生学习和发展的特点,将学生思想素质、专业情怀、教育理念与能力等方面的培养有机结合,是适用于高职高专院校学前教育专业的精品教材。
本套教材很好地契合了《学前教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》的各种要求,体系完整、内容丰富、门类齐全、深入浅出、案例生动,在课程设置、体例规范、内容选择、呈现形式等方面都有鲜明的特色和创新之处,着力培养未来幼儿教师的专业性、职业认同感、反思精神和实践能力。
本套教材均由我国学前教育领域具有丰富教学经验和较高学术水平的专家和各院校学科带头人担任主编,他们所具有的深厚理论基础和丰富实践经验均在此套教材中得到了充分呈现,有助于广大高职高专院校的教师和学生紧密结合新时代学前教育师资培养的特点,得心应手地使用本套教材进行教育教学,切实提高课程和教学质量。
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精彩书摘
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