目录
特载
国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)
序言
部分 总体战略
二部分 发展任务
三部分 体制改革
四部分 保障措施
贯彻落实教育规划纲要
全面推动我国教育事业实现科学发展
以改革创新精神加快推进世界大学和高*平大学建设步伐——在“985工程”二期验收工作会议上的讲话
贯彻落实教育规划纲要促进高等教育改革、发展和稳定——在2011年全国教育工作会议上的讲话
职业教育公益性质及其实现形式
为未来做准备:中国基础教育的变革与创新——在美国教育研究协会2010年年会上的主旨发言
深入推进教育事业科学发展为加快转变经济发展方式提供持久动力——在中央党校48期省部级干部进修班上的讲话
服务国家文化建设扎实推进高校哲学社会科学大众化普及化——在高校推进哲学社会科学大众化普及化座谈会上的讲话
全面落实教育规划纲要加快推进教育信息化科学发展——在教育信息化工作座谈会暨2011年全国电化教育馆馆长会议上的讲话
进一步推动教育外事工作、语言文字工作和政策法规工作可持续发展——在2010年度工作会议上的讲话
抓住机遇抓出实效努力开创学前教育工作新局面——在学前教育工作座谈会上的讲话
综述
中央召开全国教育工作会议
在五四青年节之际给中国农业大学师生回信
考察中国人民大学及附属中学并接见全国教书育人楷模
与北大学子共度五四青年节
在河北省兴隆县六道河中学与师生共度教师节
在北京调研学前教育工作
出席全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会
到哈尔滨工业大学调研
与全国教书育人楷模获奖教师一起观看主题晚会《播种未来》
到中国传媒大学调研
出席十九次全国高等学校党的建设工作会议
出席国家基础教育课程教材专家咨询委员会和专家工作委员会颁发聘书仪式
出席贯彻落实全国教育工作会议和教育规划纲要座谈会
主持召开国家教育体制改革领导小组次会议
出席部署实施国家教育体制改革试点工作电视电话会议
出席全国教书育人楷模颁奖大会
出席国家教育咨询委员会成立暨笫一次全体会议
召开2010年度工作会议
中国教育出版传媒集团有限公司成立
2010年工作要点
教育发展统计
2010年全国教育事业发展统计公报
2010年各级各类教育发展基本情况
2010年教育基本建设投资完成情况
2010年科研活动基本情况
《中国教育年鉴2011》是组织编篡的按年度向外发布中国教育改革和发展情况的专业性年鉴。它是各级教育行政部门、各级各类学校执行党和国家的教育法律法规与方针政策、做好教育工作的经验总结,是中国教育事业发展进程的真实记录。编篡本年鉴是为教育管理决策、教育科学研究提供参考,为宣传交流中国教育改革与发展成就设立窗,为热心关注和研究中国教育的相关部门及读者提供信息资料。
《中国教育年鉴》的基本内容有:教育部领导关于教育工作的重要讲话或专文,党和国家领导人出席重要教育活动的报道或综述,年度教育工作要点,教育发展统计,教育综合管理(教育新闻宣传、教育政务公开、教育法制建设等),教育人事管理,先进集体与先进人物表彰,教育财务与审计,基础教育,职业教育与成人教育,高等教育,师范教育,民族教育,学校体育、卫生、艺术与国防教育,教育考试,教育信息化建设与远程教育,语言文字工作,国际与港、澳、台教育合作与交流,教材建设与教学仪器研究,教育科研与学术活动,教育新闻媒体,各省、自治区、直辖市教育,香港、澳门教育情况简介,教育工作文件选编与资料汇编,教育大事记,等等。本年鉴暂不包括我国台湾地区教育情况简介。
按目前国际国内通例,当年的教育年鉴反映的是上一年教育改革和发展的基本情况。某些需要多年才能完成的工作,当年的年鉴主要记述的是上一年此项工作的进展情况。
本年鉴发布的统计数据均由教育部发展规划司统计处提供,引用应以此为准。
《中国教育年鉴2011》是组织编篡的按年度向外发布中国教育改革和发展情况的专业性年鉴。它是各级教育行政部门、各级各类学校执行党和国家的教育法律法规与方针政策、做好教育工作的经验总结,是中国教育事业发展进程的真实记录。编篡本年鉴是为教育管理决策、教育科学研究提供参考,为宣传交流中国教育改革与发展成就设立窗,为热心关注和研究中国教育的相关部门及读者提供信息资料。
《中国教育年鉴》的基本内容有:教育部领导关于教育工作的重要讲话或专文,党和国家领导人出席重要教育活动的报道或综述,年度教育工作要点,教育发展统计,教育综合管理(教育新闻宣传、教育政务公开、教育法制建设等),教育人事管理,先进集体与先进人物表彰,教育财务与审计,基础教育,职业教育与成人教育,高等教育,师范教育,民族教育,学校体育、卫生、艺术与国防教育,教育考试,教育信息化建设与远程教育,语言文字工作,国际与港、澳、台教育合作与交流,教材建设与教学仪器研究,教育科研与学术活动,教育新闻媒体,各省、自治区、直辖市教育,香港、澳门教育情况简介,教育工作文件选编与资料汇编,教育大事记,等等。本年鉴暂不包括我国台湾地区教育情况简介。
按目前国际国内通例,当年的教育年鉴反映的是上一年教育改革和发展的基本情况。某些需要多年才能完成的工作,当年的年鉴主要记述的是上一年此项工作的进展情况。
本年鉴发布的统计数据均由教育部发展规划司统计处提供,引用应以此为准。