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唱歌/幼儿园音乐教育资源

  • 书名: 唱歌
  • 编著:  许卓娅
  • 出版社:人民教育出版社
  • 出版时间:2018年3月
  • 丛书:
  • 开本:16
  • ISBN:9787107265761


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目录

小班

我上幼儿园

摸摸鼻子拍拍手

大拇指

摸耳朵

拍拍踏踏

果娃娃的悄悄话

好娃娃

我家有几口

一只小花狗

两只小鸟

小老鼠上灯台

萤火虫

两只小小鸭

三条鱼

快乐的小青蛙

公鸡头

小象

小乌龟

泡泡不见了

中班

长吧,小孩

悄悄话

小小蛋儿把门开

妈妈我要亲亲你

粉刷匠

小厨师

理发店

我们邀请一个人

哈哈镜

春天

下雨天

雪花和雨滴

小雨点的歌

风儿

小树叶

种子宝宝快开花

点花歌

月亮的愿望

洞口的小兔

猪小弟变干净了

小蝌蚪找妈妈

萤火虫

小小老鼠找朋友

老虎鞋

小兔乖乖

小猴真淘气

森林里的小象

猜面具

黄鼠狼给鸡拜年

大班

不再麻烦好奶妈

爱护小树苗

小老鼠捉迷藏

猪圈里的大灰狼

山魈

大鹿

小鸟

一只狼

我是猫

三只猴子

拾豆豆

猜谜歌

数一数

胆小鬼

吹泡泡

捏面人

小黑眼儿和小白眼儿

猴子学样

龟兔赛跑

盖房子

小溪流

雨点跳舞

悯农

一粒小小的种子

歌唱春天

春天跟我捉迷藏

我们是大自然的伙伴

秋天多么美

国旗红红的哩

毕业歌

内容介绍

20世纪80年代以来,尤其是在贯彻《幼儿园工作规程》的过程中,我国学前教育界就开始了全面改革,儿童观和教育观发生了深刻变化。教育者开始重新认识幼儿身心发展的规律和需求,认识到幼儿是在与周围事物的相互作用中,在与成人和同伴的共同生活和游戏中,获得持续而有效发展的。幼儿园的教育是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿主动学习的过程。教育的重点应放在开发幼儿的潜能,促进其个性健康发展,帮助幼儿形成初步的终生学习的愿望和能力上。

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精彩书摘

 

图书插画

 

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