2017年第7期

《中小学教材教学》2017年第7期
目 录
◆名师开讲
中语会前辈给我的教益……………………………………………顾振彪(4)
大楼里的那几位大师………………………………………………顾之川(10)
◆与教材编者面对面
统编本《语文》七年级教科书的核心理念与主要特点…………朱于国(14)
◆教学探索
论生命课堂的本质、特征及其教学目标…………………………夏晋祥(20)
论教学个性的本质与价值…………………………………………袁 丹(25)
◆语文教学
聚焦三个要素 打造魅力课堂……………………………………马惠玲(30)
阅读理解的模式及其在教学中的运用策略………………………王 玮(32)
对散文教学内容的“三思”
———《青海高原一株柳》观课思考……………………………张晓华(36)
◆英语教学
立足教材文本 进行深层阅读
———以Surprises at the Studio教学为例…………………王 建(38)
读后续写:高中英语写作教学的新途径…………………………张 强(42)
◆化学教学
在化学数字化实验中培养中学生的批判性思维倾向……………朱 征(46)
◆生物教学
摒弃表面热闹 点燃内在激情
———例谈高三生物复习课的核心吸引力………………………朱凌燕(50)
◆科学教学
促进学生意义理解的初中科学教学设计策略……………………徐承翔(54)
小学生科学认识横断性及其教学策略的研究……………………高梦波(57)
◆测试评价
谈数学精神在高考题中的渗透…………………………常振亮 孟建军(60)
试论中学非升学考试试题的标准化管理…………………………陈鸣跃(64)
基于化学核心素养的探究试题的命制、评价与思考…刘四方 祁桂发(68)
◆课本里的国学
《望岳》与泰山文化……………………………………李春俏 蒲 帅(72)
◆好书推介
使醇醇诸稚展发神辉———读《叶圣陶甪直文集》……………胡兰江(76)
缅怀往昔的记忆遗存———读《寻古闲谭》……………………陈仲丹(79)