2019年第9期

《小学语文》2019年第9期(总第175期)
◎卷首语
1 高高耸立的标尺 /钱梦龙
◎理念·观点
名家讲堂
4 为师之道 /田本娜
◎教材研究
教材解析
13 统编小学语文教材使用中的问题答疑(二) /统编小学语文教材编写组
18 统编小学语文五年级上册教科书编排思路与教学建议 /何致文 林孝杰
24 统编小学语文六年级上册教科书编排思路与教学建议 /张立霞
作家一席谈
31 狮子大王和企鹅的烦恼——《企鹅寄冰》的写作思考 /冰 波
◎李吉林老师纪念专辑
34 李吉林语文教学思语 /李吉林
38 品境悟情 习言会意——李吉林老师教我上语文课 /施建平
41 为小鸟之歌而歌 /孙晓玲
◎教学探索
实践与反思
43 整本书阅读的多重含义与教学策略 /易 进
48 有了航标好行船——浅谈使用统编语文教科书的“目标意识”/张 岩
51 学习运用“预测”阅读策略 有效提升阅读能力 /宁凤梅
55 引导学生做积极的阅读者——《胡萝卜先生的长胡子》教学实践与思考 /孙小燕
58 把握目标 整合资源 分享交流——统编教材三年级上册书面表达类课后题的编排特色与教学策略 /周梦霞
课外阅读指导
64 用《稻草人》开启那个“密封的罐子” /赵 昭 张 聪 邱微微
68 论《安徒生童话》的教学价值 /郝婧坤