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2021年第1期

《教育史研究》2021年第1期(总期第9期)

◎ 教育史学

教育环境史:环境史视域下的教育史研究初探 / 周洪宇 刘 佳(4)

新中国区域教育史研究回顾与展望 / 申国昌 李宇阳(14)

当代美国后修正主义教育史学探析 / 王永波 杨 捷(24)

◎ 教材史

要重视对教材研究历史的总结

——“中国教材研究文库”总序 / 郭 戈(34)

清末民初教科书编写者的精神群像与现实启示 / 张鹏飞 徐继存(37)

《中小学教科书审读补充意见书》与新中国成立初期的教科书编审 / 李云龙(48)

经典的改编与阐释

——论教科书中“狼来了”的故事 / 王世光(58)

◎ 中国教育史

民国时期乡村教育的基本经验与历史局限 / 曲铁华(71)

民国精英中学现代化的个案分析及启示

——“附中味儿”与“育英精神” / 崔玉婷(84)

“有电影斯有教育”?

——近代天津知识界儿童电影社会教育的理想与困境 / 汪炜伟(96)

◎ 高等教育史

美国大学女校友会与美国女性高等教育的发展 / 王燕妮(106)

新中国成立以来中国—东盟高等教育合作的回顾与展望 / 李小红 彭文秋 刘馨元(116)

◎ 杜威研究

杜威来华讲学与中国教育学学科的奠基 / 刘 幸 李泽微(125)

行动、实验与协作:杜威实用主义教育哲学的意蕴 / 杨日飞(133)

杜威南京论科举景观综合体 / 许 露 傅冠华(142)

◎ 教育家研究

李廉方的民众教育思想及实践

——以 20 世纪 30 年代开封城厢小学及民众教育实验区为中心 / 黄文记 王晓艳(153)

刘百川教育研究成果述评 / 刘古平(165)

教育家的一生 “铺路石”的奉献

——吴元训先生生平及教育学术贡献 / 刘新科(176)

◎ 学术动态

奋力开启中国教育史志研究新征程 / 崔保师 高宝立(183)

中国高等教育学会校史研究分会第十六届学术年会综述 / 黄 瑶 帅 斌(189)

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