《中小学科学教育》简介

　　为深入贯彻习近平总书记关于加强科学教育的重要指示批示、在第二十届中共中央政治局第三次集体学习时的重要讲话精神，贯彻落实《教育部、中国科学院关于进一步加强和改进中小学科学教育工作方案》、教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》部署，人民教育出版社申请创办了《中小学科学教育》（双月刊）。该刊由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办，2024年1月正式出版创刊。

　　本刊以“传播中小学科学教育理念，交流中小学科学教育研究成果，推动我国学校科学教育与社会科学普及衔接联通，服务国家基础学科人才培养”为办刊宗旨，以中小学全学科教师、科普工作研究者为读者定位，设有科学家成长史、科学家精神、科学家论教育、科学课程与教材、科学教学、科学史话、科普视点、跨学科探索、教师发展、国外科教等栏目。

　　人民教育出版社高度重视办刊团队建设，邀请中国科学院院士武向平担任专家委员会主任，田刚、朱邦芬、朱作言、刘嘉麒、孙昌璞、种康、钱旭红、涂善东、魏辅文等院士以及多位科学教育与科普领域的专家学者为专家委员会成员，并成立了由北京师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、山东师范大学等著名高校科学教育专家，人教社数学、物理、化学、生物、地理、信息科技、科学等学科编辑部门编审，以及国内教育出版领域专家学者构成的编辑委员会。

　　我们将始终坚持正确政治方向、出版导向和学术取向，创新办刊机制，挖掘原创力作，凝练办刊特色，努力把《中小学科学教育》打造成为传播科学教育理念、交流学术研究成果、引领学校教学变革、培育拔尖创新人才的精品期刊。

　　奋进新时代新征程，我们将坚持守正创新，启动实施期刊纸数联动融合发展工程，积极探索网络优先出版、全媒体出版等新型出版模式，加快推进选题策划、稿件采集、编审加工、内容呈现、传播方式全链条数字化转型升级，推动《中小学科学教育》高质量发展，为引领我国拔尖创新人才早期发现、贯通培养提供坚实支撑。