中国教育改革发展丛书
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目录
试论教育现代化的基本特征
我国继续教育的发展与制度建设
加强评估机构能力建设 努力促进管办评分离
促进公平 提高质量——当前我国基础教育改革和发展的工作方针
深化教育体制改革的战略规划与实施战略
道德教育的期待：人之自我超越
为未来经济增长积累人力资本
“十二五”教育公共服务体系建设：突出矛盾与主要任务
试论增强国家级教育政策执行力
教育对跨越“中等收入陷阱”具有不可替代的重要作用
育人为本是教育发展的本质和目标
教育体制改革与改革伦理问题
全国各省份教育发展水平比较分析
2020年我国教育总投入强度需求预测及政策建议
国家与公共教育：新人力资本理论的分析框架
高位入手 顶层设计我国学前教育政策
中国中小学教师专业发展状况调查与政策分析报告
中国特色社会主义课程体系的成功探索与实践
关于我国考试招生制度改革的思考
努力构建中国特色教育考试评价体系——高考制度改革的使命
关于现代职业教育体系构建的理性追问
大学学术权力和行政权力冲突解析——一个文化的视角
中国建设高等教育强国的背景与条件分析
内容介绍
本书收录了当今教育界知名专家学者的23篇教育研究文章。书中论述的主题涉及教育改革发展得方方面面，既有对我国教育改革发展的指导思想、工作方针、战略目标和战略主题的思考，又有对从学前教育到继续教育的各级各类教育发展改革的研究，既有对人才培养体制改革、考试招生制度改革、现代学校制度建设、办学体制改革、教育管理体制改革和扩大教育开放的探讨，也有教师队伍建设、教育经费投入、教育信息化的探索。
本书特别关注教育中的重大理论、政策和实践问题，深入探讨人民群众关心的教育热点难点问题，展示了我国教育科学研究的视界与水平，具有较强的思想性、指导性和前沿性，既可供教育决策和咨询研究人员及教育研究工作者参考，也可作为高等院校教育专业用书。
作者简介
张力,教育部教育发展研究中心主任、研究员、博士生导师，北京大学、北京师范大学等多所著名高校的兼职教授。兼任全国教育科学规划教育战略学科组组长、中国教育发展战略研究会常务副会长、北京市政府专家顾问等。参加了中共中央、国务院、国家教委和教育部许多重要文件、重大教育政策的调研起草工作，在公共教育政策分析及研究方法等领域有深入的研究。
精彩书摘
图书插画