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学前教育成本分担研究/学前教育前沿研究丛书

  • 书名: 学前教育成本分担研究
  • 编著:王海英  
  • 出版社:人民教育出版社
  • 出版时间:2016年7月1日
  • 丛书:学前教育前沿研究丛书
  • 开本:16
  • ISBN:9787107307997


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目录

绪论 学前教育成本分担机制亟待探索

一、研究缘起

二、文献综述

三、研究方法

第一章 学前教育成本分担概述

第一节 学前教育成本:一个混沌不清的黑箱

一、学前教育成本的内涵

二、学前教育成本构成及影响因素

三、学前教育成本核算

第二节 学前教育成本分担:一个必须有解的问题

一、学前教育成本分担的内涵

二、学前教育成本分担的主体

三、学前教育成本分担的基本原则

第三节 我国学前教育成本分担机制的发展历程

一、新中国成立初期的政府完全承担

二、20世纪七八十年代的政府承担大部分

三、20世纪90年代后的政府承担小部分

第二章 学前教育成本分担的理论研究

第一节 学前教育成本分担的主要问题

一、政府分担过少,家庭分担过多

二、政府的有限分担存在着结构性不公平

三、政府的有限分担缺少质量意识

四、政府的有限分担缺少监督与效益意识

五、政府间分担不合理,地方政府分担比例过高

第二节 可资借鉴的理论资源

一、教育成本分担理论

二、公共产品理论

三、人力资本理论

四、投入一效益理论

五、教育财政公平理论

第三章 OECD国家学前教育成本分担的现状

第一节 OECD各国学前教育财政投入状况

一、OECD各国学前教育生均财政支出

二、OECD各国学前教育与小学教育财政投人比较

三、OEcD各国学前教育财政投人占GDP比例

第二节 OECD各国政府、家庭、私人三方学前教育分担现状

一、0ECD各国政府、家庭、私人学前教育成本分担的总体状况

二、日本和韩国政府、家庭、私人学前教育成本分担状况

第三节 OECD各国中央政府.省级政府与地方政府学前教育成本分担现状

一、0ECD各国学前教育政府间成本分担的总体状况

二、日本、韩国学前教育政府间分担状况

三、巴西学前教育政府间分担状况

第四节 结论与建议

一、主要结论

二、政策与建议

……

第四章 我国政府、家庭、社会学前教育成本分担现状

第五章 我国各省(市、区)政府、家庭、社会学前教育成本分担现状

第六章 基于调研的全国学前教育成本分担现状

第七章 江苏省学前教育成本分担现状

第八章 公众对学前教育成本分担的社会期望

第九章 区县学前教育成本分担的理想型模式

第十章 建立和完善我国学前教育成本分担机制的政策设计

结语 从“政治上的同意"到“行动上的同意”

附录

参考文献

内容介绍

《学前教育成本分担研究/学前教育前沿研究丛书》是南京师范大学学前教育系王海英副教授牵头进行的我国学前教育成本分担政策研究课题的终期成果。书稿对我国学前教育成本分担的历史、现状,以及未来政策的出台进行了细致的分析,对比分析、实地调查研究的方法为研究提供了很多针对的资料,是致力于学前教育政策研究的老师和学生的选择。

作者简介

王海英,女,1971年生,教育学博士,教授,博士研究生导师,主要研究方向为学前教育社会学、学前教育政策研究。

精彩书摘

 

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