目录
第四篇 电磁学
第九章 静电场
第一节 电荷库仑定律
第二节 电场 电场强度
第三节 电场强度通量高斯定理
第四节 静电场的环路定理 电势
第五节 电场强度与电势梯度
第六节 静电场中的导体
第七节 电容 电容器
第八节 静电场中的电介质
第九节 电位移有电介质时的高斯定理，
第十节 静电场的能量能量密度
思考题
习题
课后阅读
库仑定律的建立
电子的发现
密立根测定电子电荷的实验
压电效应
第十章 恒定电流·
第一节 电流 电流密度
第二节 电阻率 欧姆定律的微分形式
第三节 电源 电动势
第四节 全电路欧姆定律
第五节 基尔霍夫定律
第六节 电容器的充放电
第七节 金属的热电子发射
思考题
习题
课后阅读
常用电源
超导电性
第十一章 稳恒磁场
第一节 磁现象
第二节 磁感强度
第三节 磁通量磁场的高斯定理
第四节 毕奥一萨伐尔定律
第五节 安培环路定理
第六节 带电粒子在磁场中的运动
第七节 磁场对载流导线的作用
思考题
习题
课后阅读
生物磁学
第十二章 电磁感应
第一节 电磁感应现象及其基本规律
第二节 互感现象和自感现象
第三节 磁场的能量
第四节 磁介质
习题
目 录
课后阅读
法拉第及其贡献
楞次
亨利
在产生动生电动势时，洛伦兹力不做功的证
第十三章 电磁场与电磁波
第一节 电磁场理论的基本概念
第二节 电磁振荡与电磁波
习题
课后阅读
麦克斯韦及其对物理学的贡献
赫兹与电磁波的发现
第五篇 光学
第十四章几何光学
第一节 光源和照度
第二节 光的直线传播和独立传播
第三节 光的反射、折射与全反射
第四节 光的色散、吸收和散射
第五节 光学系统成像
思考题
习题
第十五章 光的波动性
第一节 杨氏干涉
第二节 单缝及圆孔衍射
习题
课后阅读
液晶
红外技术
第六篇 量子物理
第十六章 微观粒子的波粒二象性
第一节 光的波粒二象性
第二节 微观粒子的波粒二象性
第十七章 原子的量子理论
第一节 原子模型α粒子散射实验
第二节 氢原子光谱及波尔理论
第三节 波函数和薛定谔方程
习题
课后阅读
量子物理简介
太阳能量的奥秘
元素周期律的新认识
激光
参考书目
物理学是大学本科小学教育专业的一门基础课，它的任务是培 养具有高层次学历的小学教师。根据培养目标的特定性，规定了教学内容的选取应有利于拓宽知识面，尽可能接触到更多的科学前沿的内容，了解当代科技发展的概貌；规定在理论处理上避免了过多的数学推导，以简洁清晰的分析，代替繁琐的推证；在教学方法 上，充分利用直观性。
本书分上下两册，主要包括正文和阅读两部分。前者包括系统的分析，物理学中的力学、热学、电磁学、光学、量子力学的基本内容；后者介绍与这几部分相关的阅读材料，尽量介绍一些前沿科学的内容。
本书是根据2000年6月制订的大学本科小学教育专业教材《物理学》编写大纲进行编写的。
物理学是大学本科小学教育专业的一门基础课，它的任务是培养具有高层次学历的小学教师。根据培养目标的特定性，规定了教学内容的选取应有利于拓宽知识面，尽可能接触到更多的科学前沿的内容，了解当代科技发展的概貌；规定在理论处理上避免了过多的数学推导，以简洁清晰的分析，代替繁琐的推证；在教学方法上，充分利用直观性。
本书分上下两册，主要包括正文和阅读两部分。前者包括系统的分析，物理学中的力学、热学、电磁学、光学、量子力学的基本内容；后者介绍与这几部分相关的阅读材料，尽量介绍一些前沿科学的内容。
小学教育专业的物理教材与普通物理学教材相比有不同的特点和侧重面，它加强了物理学的思想性，突出物理学的方法论，适当融入技术性的内容。因此本教材在保持物理知识体系相对完整的前提下，更突出普通物理从实验出发的特点，删减了较繁的数学推导，增添了物理思想发展及物理知识对科技发展的推动作用的内容。在保证经典内容的基础上，介绍现代物理学的基本概念和内容，增加联系实际和当代物理学、天文学等内容。
在篇章结构上的特点是：习题强调精，并且用尽可能简练明确的语言、公式、图表表示出来。现代物理知识、物理学家简介以选读的形式出现。
本书由天津师范大学刘克勤任主编，首都师范大学叶宝生任副主编，参加编写的有天津师范大学刘义族、王顺举、韩玉芬、庞奕岚，首都师范大学徐春华、孙际芳。
书稿由赵杰教授担任特约审稿，承东北师范大学、天津师范大学、首都师范大学、南开大学、沈阳大学师范学院、吉林师范大学的各位老师提出了宝贵的意见，编者参照这些意见，对书稿作了修改和补充。刘树信同志对书稿的编写工作，给予了很大的帮助，在此一并表示感谢。
由于编者水平和经验不足，书中定存在不少错误和缺点，诚恳地希望大家批评指正。