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2017年第7期

《中小学教材教学》2017年第7期

  目 录

  ◆名师开讲

  中语会前辈给我的教益……………………………………………顾振彪(4)

  大楼里的那几位大师………………………………………………顾之川(10)

  ◆与教材编者面对面

  统编本《语文》七年级教科书的核心理念与主要特点…………朱于国(14)

  ◆教学探索

  论生命课堂的本质、特征及其教学目标…………………………夏晋祥(20)

  论教学个性的本质与价值…………………………………………袁 丹(25)

  ◆语文教学

  聚焦三个要素 打造魅力课堂……………………………………马惠玲(30)

  阅读理解的模式及其在教学中的运用策略………………………王 玮(32)

  对散文教学内容的“三思”

  ———《青海高原一株柳》观课思考……………………………张晓华(36)

  ◆英语教学

  立足教材文本 进行深层阅读

  ———以Surprises at the Studio教学为例…………………王 建(38)

  读后续写:高中英语写作教学的新途径…………………………张 强(42)

  ◆化学教学

  在化学数字化实验中培养中学生的批判性思维倾向……………朱 征(46)

  ◆生物教学

  摒弃表面热闹 点燃内在激情

  ———例谈高三生物复习课的核心吸引力………………………朱凌燕(50)

  ◆科学教学

  促进学生意义理解的初中科学教学设计策略……………………徐承翔(54)

  小学生科学认识横断性及其教学策略的研究……………………高梦波(57)

  ◆测试评价

  谈数学精神在高考题中的渗透…………………………常振亮 孟建军(60)

  试论中学非升学考试试题的标准化管理…………………………陈鸣跃(64)

  基于化学核心素养的探究试题的命制、评价与思考…刘四方 祁桂发(68)

  ◆课本里的国学

  《望岳》与泰山文化……………………………………李春俏 蒲 帅(72)

  ◆好书推介

  使醇醇诸稚展发神辉———读《叶圣陶甪直文集》……………胡兰江(76)

  缅怀往昔的记忆遗存———读《寻古闲谭》……………………陈仲丹(79)

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