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2019年第9期

《小学语文》2019年第9期(总第175期)

◎卷首语

1 高高耸立的标尺 /钱梦龙

◎理念·观点

名家讲堂

4 为师之道 /田本娜

◎教材研究

教材解析

13 统编小学语文教材使用中的问题答疑(二) /统编小学语文教材编写组

18 统编小学语文五年级上册教科书编排思路与教学建议 /何致文 林孝杰

24 统编小学语文六年级上册教科书编排思路与教学建议 /张立霞

作家一席谈

31 狮子大王和企鹅的烦恼——《企鹅寄冰》的写作思考 /冰 波

李吉林老师纪念专辑

34 李吉林语文教学思语 /李吉林

38 品境悟情 习言会意——李吉林老师教我上语文课 /施建平

41 为小鸟之歌而歌 /孙晓玲

教学探索 

实践与反思

43 整本书阅读的多重含义与教学策略 /易 进

48 有了航标好行船——浅谈使用统编语文教科书的“目标意识”/张 岩

51 学习运用“预测”阅读策略 有效提升阅读能力 /宁凤梅

55 引导学生做积极的阅读者——《胡萝卜先生的长胡子》教学实践与思考 /孙小燕

58 把握目标 整合资源 分享交流——统编教材三年级上册书面表达类课后题的编排特色与教学策略 /周梦霞

课外阅读指导

64 用《稻草人》开启那个“密封的罐子” /赵 昭 张 聪 邱微微

68 论《安徒生童话》的教学价值 /郝婧坤

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